Егэ по истории в 2022 году

Система перевода баллов ЕГЭ по шкале 2020 года

Мы представили систему переводов с таблицей шкалы перевода баллов ЕГЭ 2020 по всем экзаменационным предметам, ознакомили с изменениями оценивания знаний, новыми правилами и заданиями — вам остается приложить максимальные усилия для того, чтобы успешно сдать экзамены и осуществить свою мечту, поступить в престижный вуз на любимую вами профессию, которая может станет, если главной целью в вашей жизни, то одной из них.

В целом внесенные изменения в ЕГЭ, прежде всего в экзаменационной работе, главным образом сосредоточены и ориентированы на повышение объективности оценивания знаний, проверки информированности школьника, выявление количества и качества полученных им знаний по тому или иному экзаменационному предмету.

Овальный маникюр 2020, модный, стильный дизайн овальных ногтей

Надеемся наша статья помогла в чем-то и будет полезна, когда вам предстоит подготовка к экзаменам, будущему ЕГЭ. Нам же остается пожелать всем вам без исключения — успешно сдать на высокий балл все экзамены и поступить именно в тот вуз, о котором вы мечтаете. Никогда не забывайте о том, что в нашей стране еще есть вузы с бюджетными местами, то есть бесплатное высшее образование в ваших силах получить, все зависит от каждого лично.

Оценивание результатов

На ОГЭ можно получить максимум 34 первичных балла. Сложность включенных в КИМ вопросов указана в таблице.

Как видим, относительно простых вопросов на экзамене не так уж и много, но и на базовом уровне можно достичь положительного результата. Система оценивания работ такова:

• вопросы №2, 3, 5, 6, 8–12, 14 оцениваются в 1 балл (правильно – неправильно);
• задачи №1, 4, 7, 13 могут принести по 2 балла при выполнении без ошибок, 1 балл при одной ошибке или же 0;
• задания №15–18 и 20 с развернутым ответом дают от 0 до 2 пунктов;
• упражнения №19 и 21 – от 0 до 3 баллов.

Ответы на вопросы первой части проверяются автоматически. Задания второй части оцениваются экзаменаторами по утвержденным критериям. Учитывается наличие всех необходимых элементов ответа, его полнота и логичность изложения. При этом элемент засчитывается, если, помимо верной версии, не указана неверная. Если после проверки работы двумя экспертами у них возникнут значительные расхождения в оценках (2 или больше первичных баллов), окончательным признается вывод третьего экзаменатора. Он проверяет только те задачи, по которым возникли расхождения.

После окончательного утверждения первичные баллы переводятся в стандартные оценки по пятибалльной шкале с использованием такой схемы:

Троечники могут получить приемлемую оценку на одних задачах первой части, а те, кто стремится к более высокому результату, должны хорошо поработать над заданиями с развернутым ответом. В профильные классы рекомендуют зачислять школьников, которые на экзамене набрали не меньше 24 первичных баллов.

На сегодняшний день ОГЭ по истории – далеко не самый популярный экзамен среди школьников. Его практически не выбирают ученики, которые мечтают получить хотя бы минимальный балл и выпуститься из школы. Обычно на это испытание записываются девятиклассники, которые серьезно увлекаются исторической наукой или же связывают свое будущее с такими направлениями, как юриспруденция, искусствоведение, археология, политология, международные отношения.

Проходные баллы ЕГЭ 2022 года

Для тех, кто собирается поступать в высшее учебное заведение после завершения 11 класса, недостаточно просто набрать минимальный балл. Необходимо достичь уровня прохода в профиль соответственно выбранной специальности. Вот список проходных баллов по каждому предмету:

• русский язык – 40;
• физика, биология, химия и математика – 39;
• география и литература – 40;
• иностранные языки – 30;
• обществознание – 45;
• информатика – 44;
• история – 35.

На эти показатели могут ориентироваться выпускники, которые планируют поступить в государственные ВУЗы, подконтрольные Минобрнауки. В других учебных заведениях могут быть установлены иные минимальные значения. Этот нюанс необходимо уточнить заранее, непосредственно в ВУЗе, который выбран для поступления.

Изменения в ЕГЭ-2022 по химии

• Общее количество заданий уменьшили с 35 до 34.
• Изменили шкалу оценивания некоторых заданий. Задания по темам «Электролиз» и «Гидролиз солей» теперь оцениваются 1 баллом. В результате этого максимальный балл за выполнение работы в целом составит 56 баллов (в 2021 году — 58 баллов). Это значит, что получить 100 итоговых баллов будет сложнее, так как каждая ошибка имеет теперь больший вес.
• Изменили задание 5 по теме «Классификация и номенклатура неорганических веществ». Теперь в нём девять вариантов ответа, они расположены в таблице.
• Элементы содержания «Химические свойства углеводородов» и «Химические свойства кислородсодержащих органических соединений» будут проверяться в одном задании 12. Раньше это были задания 13 и 14. В обновлённом задании будет снято ограничение на количество правильных ответов.
• Убрали задание 6, так как умение характеризовать химические свойства простых веществ и оксидов проверяется заданиями 7 и 8.
• Задание 21 по теме «Гидролиз солей» теперь предполагает сравнительную оценку pH растворов кислот, щелочей и солей, имеющих различный тип гидролиза.
• Включили новое задание 23. Оно проверяет навык проведения расчётов на основе данных таблицы, отражающих изменения концентрации веществ при установлении химического равновесия.
• В задании 27 остался только один тип задач — расчёты по термохимическим уравнениям.
• Изменили вид расчётов в задании 28. Теперь может потребоваться определить значение выхода продукта реакции, массовой доли примеси или состав смесей.

Полезные советы по сдаче ОГЭ

1. Ознакомьтесь с нормативными документами. Подготовку к ОГЭ нужно начинать с разбора актуальной . Эти материалы дадут представление о типологии заданий и критериях оценивания, а также о темах, которые могут быть использованы на экзамене. Пропуск этого этапа подготовки может привести к неприятной ситуации, когда у ученика есть необходимые исторические знания и умения, но из-за незнания типологии и критериев оценивания он выполняет некоторые задания не так, как требуется, и теряет баллы.

2. Составьте план подготовки. При самостоятельной подготовке к ОГЭ нужно составить план подготовки, иначе к началу экзамена можно не успеть разобрать все необходимые элементы. Распределите все темы, которые есть в кодификаторе, по неделям и месяцам, оставшимся до начала ОГЭ. Желательно разбор всех тем завершить к началу мая, чтобы месяц перед экзаменом полностью посвятить повторению. В разбор и повторение материала нужно обязательно включить всеобщую историю, которая представлена на ОГЭ в трёх заданиях.

3. Разберите всю теорию. Всё, что нужно знать на экзамене, отражено в кодификаторе. Учить теорию лучше по учебникам истории из федерального перечня, после издания которых прошло не более пяти лет, так как информация в учебниках может обновляться. Также при подготовке к ОГЭ можно опираться на историко-культурный стандарт. Не следует использовать другую учебную и дополнительную литературу, так как их содержание может не соответствовать тому, что заложено в эталонных ответах КИМ ОГЭ.

4. Повторяйте изученный материал. Изучение теории должно сопровождаться систематическим повторением, так как информация, которую человек не использует регулярно, быстро забывается. Поэтому нужно заложить в план подготовки повторение всего пройденного материала. Повторение лучше делать в несколько этапов: сразу после изучения темы, через несколько недель, через несколько месяцев, финальное повторение перед экзаменом. Для более эффективного повторения стоит делать конспекты по теоретическому материалу, чтобы не разбирать всё заново.

5. Решайте задания формата ОГЭ. Типологию и критерии оценивания всех заданий можно подробно изучить в спецификации и демоверсии. Во время подготовки к экзамену нужно регулярно решать задания по типологии КИМ ОГЭ и полноценные экзаменационные версии

Это позволит выявить проблемные темы и задания, типичные ошибки, на которые необходимо обратить особое внимание. Разбор практики также важен при запоминании и повторении материала

Поэтому практика должна занимать около половины всего времени, выделяемого на подготовку к экзамену.

6. Уделяйте время картам, культуре и заданиям второй части. Самые проблемные задания первой части — это задания с исторической картой и культурой. При изучении истории культуры нужно разбирать иллюстративные материалы, которые могут быть использованы в КИМ ОГЭ

При разборе теории нужно подробно рассматривать все исторические карты, обращая пристальное внимание на объекты, по которым можно ориентироваться в картах КИМ: моря, реки, озёра, города. Вторая часть требует знания критериев оценивания, без которых невозможно правильное выполнение заданий

Изображение на обложке: Adam Dixon / Dribbble

Что делать, если не сдал экзамен

Большинство школьников переживают, что не смогут сдать экзамен. Если не удалось пройти порог по баллам, экзамен можно попробовать пересдать через год. Однако юношам в этом плане сложнее: если им не удастся поступить в вуз в возрасте 18 лет, придется идти в армию. У девушек появится свободный год на подготовку.

Также актуален один способ поступления, о котором знают далеко не все школьники. Он работает только в том случае, если иные экзамены сданы успешно, и потенциальный абитуриент готов поступить на платную основу. Итак, некоторые вузы предоставляют возможность пройти вступительные экзамены по конкретному предмету. В данном случае это обществознание.

Узнать все тонкости поступления можно в приемной комиссии вуза. Как правило, вступительные экзамены составляются на базе ЕГЭ, поэтому практически не отличаются от реального экзамена. Но в таком случае не придется заполнять КИМы, брать паспорт и т. д. Экзамен проходит в менее напряженной обстановке. Стоит отметить, что при таких обстоятельствах, скорее всего, удастся поступить только на заочное отделение.

Итоги

Распространённые ошибки и как с ними справиться

— Используйте ключевые слова вопроса в начале и конце ответа: это поможет размышлять в заданном направлении.

— Обращайте внимание на вопросительное слово: не стоит искать причины явления, если спрашивают «какой» или «как»

Фактические ошибки

— Если не помните инициалов автора, не пишите их, достаточно указать фамилию.

— Готовясь к экзамену, запоминайте написание терминов и имён героев: Болконский, Мери, Бэла.

— Избегайте объёмного цитирования: приводите детали, которые точно помните.

Пересказ вместо анализа произведения

— Приводите пример из произведения, который точно иллюстрирует ваши тезисы, и обращайте внимание не только на то, что сказал автор, то есть на содержание, но и как он это сказал, то есть на форму произведения. — При ответе на вопрос 6 (11) анализируйте только те примеры, которые помогают сопоставить последние в заданном вопросом направлении

— При ответе на вопрос 6 (11) анализируйте только те примеры, которые помогают сопоставить последние в заданном вопросом направлении.

Логические ошибки

— Перед написанием ответа или сочинения сформулируйте тезисы на черновике. Проверьте, не говорите ли вы об одном и том же.

— Приводите примеры из произведения точно под тезис — не пишите ничего лишнего.

— В сочинении проверьте наличие основных частей — вступления, основной части, заключения — и логичных переходов между ними.

Изображение на обложке: Eric Nyffeler / Dribbble

Общий оценочный балл

Чтобы вычислить итоговый балл за работу, эксперты суммируют оценки за каждое задание теста, которых в общей сложности 25. За правильный ответ на вопросы 1, 4, 10, с 13 по 15, а также 18 и 19 старшеклассник получит 1 балл. Что касается заданий 2, 3, с 5 по 9, 12, 16 и 17, то за них дается 2 балла при отсутствии ошибок или 1, если имеется не более 1 недочета. Наиболее «дорогостоящий» вопрос из первой части – тот, что под номером 11. За него причитается 3 балла при идеальном ответе, 2 – при наличии одной ошибки, 1 – двух или трех.

Вторая часть ЕГЭ – более сложная, а потому и удельный вес у нее выше. Здесь за абсолютно верные ответы на вопросы 20–22 школьник получает максимум 2 балла, а за 23-й – до 3-х включительно. Последние задания (24 и 25) – самые трудные, так как требуют развернутого ответа, и могут принести до 4-х и 12-ти баллов соответственно. Чтобы все эти факты не превращались для вас в мешанину из цифр, упорядочим их в таблице.

Таким образом, на ЕГЭ по истории можно в общей сложности набрать до 56 первичных баллов. В итоговом исчислении их максимальное количество – 100, как и для всех других предметов.

Часть первая

Критерии для первой части ЕГЭ просты и понятны, поэтому разбирать каждое задание в отдельности нет смысла. За те вопросы, на которые нужно дать один-единственный правильный ответ, вы получите 1 или 0 баллов. Иногда верных ответов должно быть несколько. Например, в задании 9 необходимо сопоставить исторические события из одной колонки с их участниками из второй и вписать в бланк сразу 4 цифры. В таких случаях у вас есть право допустить 1 ошибку, за которую у вас отнимут 1 балл из двух возможных. Если же погрешностей 2 и больше, ответ считается неправильным, и вы ничего за него не получаете.

Отдельно стоит упомянуть вопрос под номером 11 (см. скриншот). Он оценивается в 3 балла за отсутствие недочетов, в 2 – за 1 ошибку и в 1 – за 2-3 погрешности.

Результаты ЕГЭ 2019

На участие в основном периоде ЕГЭ-2019 зарегистрировано почти 750 тысяч человек, из них 662 тысячи – выпускники текущего года. Во время основного периода ЕГЭ было задействовано 5 713 пункта проведения экзаменов (ППЭ), около 51 тысячи аудиторий. Во всех ППЭ применена технология печати экзаменационных материалов в аудиториях, в 8 регионах, впервые в этом году, — технология передачи экзаменационных материалов в ППЭ по интернету.

• С 2019 года выпускники имеют право выбрать для сдачи только один уровень ЕГЭ по математике (базовый или профильный), но при пересдаче этот уровень может быть изменен.
• С 2019 года выпускники прошлых лет не вправе участвовать в ЕГЭ по математике базового уровня.
• Выросла популярность предметов естественно-научной направленности. Так, в 2019 году рост числа участников ЕГЭ по биологии составил 25 тысяч по сравнению с прошлым годом, по химии — порядка 16 тысяч, по физике — около 13 тысяч участников. Также, в сравнении с 2018 годом, заметно вырос уровень интереса к информатике и ИКТ (рост числа участников на 27 тысяч человек), английскому языку (рост на 18 тысяч человек) и истории (рост на 15 тысяч). 
• В 2019 году впервые прошел ЕГЭ по китайскому языку, на участие в нем подали заявления 289 человек. Сдали экзамен в основные сроки всего 75 человек. Москвичка Анастасия Андрюнина единственная из всех сдала ЕГЭ по китайскому на 100 баллов, и собирается поступать в РУДН.
• 300 баллов на ЕГЭ набрал житель Северска по фамилии Путин. Выпускник Александр Путин сдал на максимальный балл русский язык, математику и физику.
• Два участника ЕГЭ-2019 смогли набрать 400 баллов по итогам четырех экзаменов. 30 участников стали 300-балльниками. 445 человек набрали 200 баллов по двум ЕГЭ.
• За различные нарушения с экзамена были удалены 812 человек, в том числе за наличие мобильных телефонов (355 удаленных) и шпаргалок (323 удаленных)
• ЕГЭ по иностранному языку планируется ввести в число обязательных предметов с 2022 года. Этому будет предшествовать необходимая подготовительная работа, апробации, обсуждение того, как лучше дифференцировать экзамен по уровню сложности.
• С 2020 года может появиться возможность сдачи ЕГЭ по информатике на компьютере.

Сколько действительны результаты ЕГЭ в 2021 году

Сколько действительны результаты ЕГЭ — пять лет (четыре после года сдачи экзамена). Подавать документы в вузы разрешено с баллами любых действительных по срокам сертификатов.

Сколько лет действительны сертификаты ЕГЭ, полученные после 2019 года

Максимальный срок действия ЕГЭ для поступления в высшие учебные заведения определяет действующий Федеральный закон №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 (вступил в силу в 2013 году).

Пункт 2 статьи 70 гласит: «Результаты единого государственного экзамена при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета действительны четыре года, следующих за годом получения таких результатов».

Следовательно, полученные в 2019 году результаты ЕГЭ действительны в течение 2020, 2021, 2022 и 2023 года. Для тех, кто сдает экзамены в 2020-м, их баллы будут актуальны вплоть до приемной кампании 2024-го включительно.

Итоговые аттестации проходят в мае — июне (июльские экзамены в 2020-м – исключение из-за пандемии), соответственно, сертификаты датированы июнем-июлем, а зачисление в высшие учебные заведения происходит в августе. Отсюда вопрос: сколько действительно ЕГЭ для поступления в вуз, и как считать — календарные годы или 4х12 месяцев с даты экзамена. Календарные — до 31 декабря четвертого по счету года, следующего за годом получения.

Как меняется срок годности результатов ЕГЭ для лиц, призванных на военную службу

У юношей и их родителей на одну головную боль больше: сколько лет действительны результаты ЕГЭ для поступления в вуз для срочников, продлеваются ли они на время службы в Вооруженных силах.

В ФЗ «Об образовании» такое продление напрямую не прописано, но если после школы пришла повестка из военкомата, то срок действия сертификата ЕГЭ продлевается на 12 месяцев срочной службы.

Министерство обороны в 2020 году из-за пандемии и переноса экзаменов освободило от весеннего призыва российских школьников, уже отметивших совершеннолетие.

Если у человека несколько сертификатов ЕГЭ, какие результаты признаются действительными

Сплошь и рядом случаются ситуации, когда выпускника/абитуриента не устраивает полученный балл экзамена (одного или нескольких), или, не поступив сразу после школы, молодой человек передумал и выбрал другую специальность, для которой в конкурсе учитываются другие предметы по выбору.

В этом случае аттестацию проходят заново (заявление подается с 1 декабря по 1 февраля по месту жительства), на руках оказываются несколько сертификатов, и возникает не только вопрос, сколько действуют баллы ЕГЭ, но и какие из них актуальны. Все — абитуриент вправе выбрать нужную ему комбинацию результатов, лишь бы они не были просрочены (год сдачи + еще четыре).

Бумажные сертификаты ЕГЭ окончательно ушли в прошлое. С 2016 года результаты хранятся в единой электронной базе; абитуриент указывает в заявлении средний балл, проверять который — дело приемной комиссии.

Как происходит перевод баллов из первичных в тестовые

После того как ученик сдал работу на ЕГЭ, ему выставляются первичные баллы за успешно выполненные задания, у каждого из которых есть свой коэффициент. При суммировании получается итоговый первичный балл – предварительная оценка по предмету, которую затем переводят во вторичный (тестовый).

Полученные на экзамене первичные баллы ЕГЭ в дальнейшем пересчитываются в итоговый тестовый балл, называемый вторичным. Фактически это окончательная сумма баллов, которую ученик получил за выполнение всех заданий по предмету в ходе экзамена. В этом случае применяется особая шкала баллов ЕГЭ, в которой максимальный результат равен 100 баллам.

Именно тестовый балл считается итоговым результатом ЕГЭ. По нему определяется, насколько успешно выпускник сдал экзамен в зависимости от цели. Кроме того, именно по тестовым баллам абитуриенты поступают в вузы.

Вот как происходит перевод первичных баллов ЕГЭ в тестовые на примере русского языка.

И так далее.

Для каждого предмета существуют особые таблицы, по которым осуществляется перевод во вторичные баллы ЕГЭ. Они опубликованы на сайтах, посвященных ЕГЭ, и в официальной информации от Рособрнадзора.

Структура экзамена

КИМ ОГЭ по истории состоит из двух частей и включает в себя 24 задания, которые различаются формой и уровнем сложности. На выполнение экзаменационной работы отводится 180 минут.

Ответы на задания первой части оформляются в виде цифры, последовательности цифр, слова или словосочетания, записанных без пробелов и других разделителей. Ответы первой части проверяются автоматически компьютером. Первая часть содержит 17 заданий с кратким ответом:

1. Задания на выбор и запись одного или нескольких правильных ответов из предложенного перечня ответов.

• В задании 4 по заданному условию требуется выбрать из пяти предложенных элементов два верных.
• Задание 5 предполагает выбор из пяти предложенных терминов одного лишнего, который не соответствует условию задания.
• В задании 10 проверяется умение работы с историческим источником и картой. Нужно сопоставить данные исторического источника и карты и выбрать обозначенный на карте цифрой объект, который соответствует условию задания.
• Задание 11 проверяет умение работы с иллюстрацией. По заданной иллюстрации нужно выбрать один верный ответ из четырёх представленных.
• В заданиях 13 и 14 проверяются знания фактов истории культуры. В 13-м задании нужно по условию определить два верных ответа из пяти, а в 14-м — один из пяти.
• Задания 15–17 посвящены всеобщей истории и в совокупности охватывают весь курс истории зарубежных стран — с истории Древнего мира до 1914 г. В этих заданиях нужно выбрать один правильный ответ из четырёх представленных.

2. Задание на определение последовательности элементов. В КИМ только одно такое задание — задание 2, в котором нужно расположить четыре события в правильной хронологической последовательности.

3. Задания на установление соответствия элементов, данных в нескольких информационных рядах.

• Задание 1 предполагает установление соответствия пяти дат и трёх событий.
• В задании 6 нужно соотнести факты и тезисы. На выбор ученикам даётся четыре предложения — два факта и два тезиса.
• Задание 7 нацелено на проверку умения работы со статистической информацией и всегда посвящено периоду XVIII — начала ХХ в. По материалам статистики ученикам на выбор даётся три варианта начала суждений и пять вариантов завершения суждений, которые нужно сопоставить.

4. Задания на определение по указанным признакам и запись в виде слова (словосочетания) термина, названия, имени, века, года.

• В задании 3 нужно написать термин по заданному определению.
• В заданиях 8 и 9 нужно атрибутировать историческую карту — назвать век, исторических персонажей, географические объекты, которые связаны с событиями, отражёнными на карте.
• В задании 12 нужно заполнить пропуск в схеме.

Вторая часть содержит 7 заданий с развёрнутым ответом. Задания второй части выполняются на бланке ответов № 2, который проверяется экспертами.

1. Задания 18–20 предусматривают анализ исторического источника:

• атрибутировать документ (18);
• найти готовую информацию в тексте (19);
• указать контекстную информацию (20).

2. Задания 21–24 предусматривают разные виды работы с историческим материалом:

• установление причинно-следственных связей (21);
• анализ исторического текста, поиск и исправление в нём ошибок (22);
• сравнение исторических событий и явлений (23);
• анализ исторической ситуации, связанной с деятельностью исторической личности (24).

КИМ может проверять знания по одному из трёх периодов истории: 1) с древнейших времён до начала XVI в.; 2) XVI–XVII вв.; 3) XVIII — начало ХХ в. Также могут быть задания, которые охватывают более широкие периоды истории с древнейших времён до начала XX в. (два или три из указанных периодов). В заданиях 3–6, 8–12, 18–22, 24 допускается включение материала по любому из указанных периодов. Задания 2 и 23 могут охватывать один-два из названных периодов, а задание 1 — все три периода. Задания 13 и 14 могут охватывать один, два или три из указанных периодов истории.

25 задание ЕГЭ по истории: изменения

Главное изменение, которое коснулось 25-го задания — тема, о которой придется писать в сочинении. Раньше ученикам предлагали на выбор три периода из истории России. Дальше нужно было проанализировать события, процессы и личности выбранного отрезка времени. С этого учебного года в КИМах будут попадаться на выбор по три варианта либо исторических личностей, либо процессов.

Зачем это сделали? Историки ФИПИ уверяют: чтобы снизить количество заученных сочинений, которых за пять лет накопилось очень много. В это легко поверить! Например, в ХХ веке возможных периодов для задания меньше десятка — легко было выучить шаблоны. А теперь задания будут более непредсказуемыми и вариативными. 

Пример задания на исторические процессы (из демоверсии)

Пример задания с историческими личностями (из демоверсии)

Структура ЕГЭ

В 2019 году тест ЕГЭ по истории состоит из двух частей, включающих 25 заданий.

• Часть 1:
  19 заданий (1–19) на выбор правильного ответа, установление соответствий, определение последовательностей или написание правильного ответа (слово, словосочетание, название, имя, век, год и т.п.);
• Часть 2:
  6 заданий (20–25) с развернутым ответом, в котором нужно проанализировать данный фрагмент исторического источника, историческую проблему, исторических оценок и точек зрения; последнее задание – это историческое сочинение, которое можно написать по одному из трех периодов истории России.