Репетиторы по математике в москве (4823)
Содержание:
Правило четвертое: внимание к деталям
Доверяй, но проверяй — старая истина, которая работает безотказно. Даже если тьютор найден по рекомендации, его стоит перепроверить по нескольким каналам.
Во-первых, это поможет понять, насколько квалификация репетитора соответствует вашим ожиданиям. Во-вторых, вы сможете выяснить, совпадают ли методы преподавания математика с уровнем способностей вашего ребенка. В-третьих, сумеете оценить качество преподавания дисциплины.
Как проверить репетитора?
Внимательно изучите анкету на ресурсе или портфолио на личном сайте тьютора
Обратите внимание на преподавательский стаж (чем он больше, тем лучше), используемые методики, наличие специализированных курсов для детей с разным уровнем подготовки, а также курсов, которые отвечают вашим запросам
Изучите информацию о принципах сотрудничества тьютора с учениками. Опытный репетитор всегда имеет несколько схем взаимодействия с подопечными, обладает разносторонними навыками работы, в том числе с использованием онлайн-технологий.
Проверьте репутацию преподавателя на сторонних ресурсах, есть ли негативный след в интернете. Такая проверка поможет выявить «репетитора-универсала», который преподает не только математику, но и почти все школьные предметы. Качество подготовки у подопечных такого учителя оставляет желать лучшего.
Проверьте контактные данные репетитора на достоверность и репутацию. Даже если математик с отрицательной историей назовется другим именем, номер его телефона обязательно сохранится в отзывах недовольных клиентов.
Если описанная проверка покажется вам сложной, используйте сервис 7hands.com для подбора репетитора по математике.
Мы проведем комплексную проверку преподавателя по всем источникам и предоставим результаты на почту. Также вы можете выбирать из репетиторов, прошедших такую проверку ранее. В их анкете есть соответствующая отметка.
Окончательно прояснить ситуацию с тем, подходит ли ребенку конкретный репетитор, поможет пробный урок. Многие тьюторы предлагают его по сниженной цене. Если вы видите, что педагог сумел наладить контакт со слушателем, если во время урока у него не возникало заминок, а под рукой оказались наглядные материалы, смело заключайте сделку!
Правило третье: фильтруйте кандидатов
Кем будет преподаватель: опытным учителем из школы, студентом 3-4 курса, вчерашним учеником, сдавшим ЕГЭ на 100 баллов или преподавателем вуза — стоит определиться «на берегу». Рассмотрим достоинства и недостатки каждой группы соискателей.
Вчерашние школьники и студенты — отличные тьюторы для учеников 3-5 классов.
Они с легкостью найдут с ними общий язык и приведут действительно запоминающиеся, актуальные для молодого поколения примеры. А вот для подготовки старшеклассников к ЕГЭ, ОГЭ и прочим экзаменам они подходят мало, хоть и бывают исключения. Их неоспоримый плюс: невысокая оплата за час занятий.
Преподаватели с опытом работы в школе — неплохой вариант, подходящий ученикам с 5 по 11 класс.
При наличии основной работы такие репетиторы чаще организуют групповые занятия, которые обходятся недорого. По договоренности занимаются индивидуально на дому у себя или ученика, удаленно через интернет.
Достоинства: отличное знание предмета и владение методикой преподавания, умение наладить контакт со слушателем.
Недостатки: более дорогие услуги, иногда неспособность найти подход к конкретному ученику из-за привычки работать на потоке.
Преподаватели вузов — подходящий вариант для тех, кто нацелен поступать на направления, требующие углубленного знания предмета, или сдать ЕГЭ на высокий балл.
Владеют более совершенными и глубокими знаниями, но методика преподавания существенно отличается от привычной для ребенка.
Достоинства: возможность подготовиться к поступлению в конкретный вуз, получение знаний, которые опускаются при освоении стандартной школьной программы.
Недостатки: высокие требования к базовым знаниям ученика по математике, не подойдет тем, кто не имеет базовых арифметических, алгебраических и других навыков.
Не стесняйтесь четко обозначить кандидату цели, с которыми вы его нанимаете. Так, если вашему ребенку не удалось получить по предмету выше тройки в течение 9 и 10 класса, не стоит называть в качестве основной цели «Поступление в математический вуз» или «ЕГЭ на 100 баллов».
Даже при наличии столь высоких амбиций стоит сначала подтянуть успеваемость, и при успехе на этом поприще перейти к более продвинутой категории. Трезво оценивайте способности, текущие знания вашего ребенка, чтобы не сожалеть о том, что репетитор оказался «слишком строгим».
Правило первое: сообщите всем, что вам нужен репетитор
Чем больше людей об этом узнает, тем выше шансы, что найдется хотя бы один обладатель контактов грамотного, опытного репетитора. Поэтому не стесняйтесь рассылать сообщения с просьбой помочь найти варианты во все доступные источники.
- Знакомые, родственники, коллеги, особенно, если у них тоже есть дети-школьники. Они наверняка сталкивались с необходимостью подтянуть ребенка по предмету. Даже если у них нет на примете математика, они подскажут, где находили своих учителей.
- Чаты по интересам, особенно если они связаны с детьми, образованием, саморазвитием. Завсегдатаи таких групп часто располагают контактами разнообразных тренеров, коучей, репетиторов.
- Группа или чат для родителей (есть в большинстве классов, школ).
- Местные (городские, районные, региональные) группы с объявлениями.
- Родительские, образовательные форумы.
Позаботьтесь о том, чтобы ваша просьба посоветовать репетитора по математике в интернете охватила максимально широкую аудиторию. Включите в текст сообщения ключевые запросы — специфические слова, словосочетания, относящиеся к тематике. Например, «ищу репетитора», «репетитор по математике», «нужен математик».
Добавьте хештеги в соцсетях — слова, фразы с префиксом #, которые работают как ссылки на посты и материалы по указанной тематике.
Обратите внимание: при создании хештегов из нескольких слов вместо пробела между элементами фразы ставьте нижнее подчеркивание или пишите слитно. Примеры: #репетитор, #репетиторпоматематике, #ищу_репетитора, #математика
Когда без репетитора по математике не обойтись
Многие родители ошибочно предполагают, что дело в лени ребенка, нежелании проникаться точной наукой. Почти вся она состоит из строгих правил, теорем, аксиом, которые необходимо знать наизусть, уметь применять на практике. Казалось бы — погружайся в систему, действуй, как предписано схемами. Но на деле результаты ничтожны, а помощь родителей состоит в сокрушительных вздохах и попытках «погуглить» правильный ответ.
Только после многочисленных неудач, бессонных ночей, отсутствия положительной динамики самоучения, родители бросают клич по школьным чатам: «Пожалуйста, посоветуйте репетитора по математике в нашем городе!».
Это не случайно, ведь школьная программа рассчитана на «стереотипную» категорию детей, которые, по предположению авторов, глубоко анализируют материал, самостоятельно формируют закономерности, находят способы их применения в предложенных задачах.
Проще говоря, теперь в учебниках практически нет материалов для запоминания наизусть, практических задач, где явно прописаны условия для применения этих правил. Максимум, что учитель может дать ученику — это направление для самостоятельных изысканий, работы по усвоению полученных теоретических знаний. То есть, на уроках преподаватель объясняет суть темы, дает домашние задания. Уже дома юный математик вспоминает теорию, ищет, куда бы ее пристроить, как реализовать при выполнении ДЗ.
Именно такой «усредненный» подход приводит к тому, что ненаделенные математическими способностями дети уже с 3-5 классов постепенно заваливаются.
Проблемы с предметом нарастают как снежный ком, ведь все правила, теоремы, аксиомы складываются в систему: незнание одного элемента мешает всему.
Единственный способ не допустить провалов знаний — вовремя нанять репетитора по математике, который поможет воссоздать систему правил, научит использовать ее на практике. И начинается суровое испытание для родителей — поиск репетитора-математика.
