Xi международная научно-техническая конференция «проблемы совершенствования робототехнических и интеллектуальных систем летательных аппаратов»

Чему учат?

Экономика и менеджмент

• Риск-менеджмент
• Управление жизненным циклом
• Инженерная экономика
• Организация производства
• Кадровая политика предприятия
• Экономическое прогнозирование
• Программно-проектное управление
• Маркетинг и коммерческий анализ наукоёмких проектов и программ
• Управление инновационно-инвестиционной деятельностью предприятия
• Управление экологической безопасностью
• Антикризисное управление на предприятии
• Оценка стоимости бизнеса
• Налогообложение предприятий
• Деловая этика и стандарты профессионального поведения
• Социология и психология управления
• Менеджмент на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности
• Автоматизированное управление бизнес-процессами и финансами
• Создание и развитие систем местного самоуправления
• Энергетический сервис и управление энергосбережением

Сервис

• Социокультурный сервис
• Энергетический сервис

Управление персоналом

• Изучение человеческих ресурсов трудовой деятельности
• Системы управления персоналом организации
• Стратегическое управление персоналом
• Планирование работы с персоналом организации
• Технологии управления персоналом 
• Технологии управления развитием и поведением персонала
• Оценка результата деятельности персонала организации

Государственное и муниципальное управление

• Управление государственной и муниципальной собственностью
• Муниципальное управление
• Государственная и муниципальная служба
• Управление персоналом
• Государственное управление высокотехнологичными отраслями
• Публичная политика
• Органы государственной власти и структуры гражданского общества

Организация работы с молодёжью

• Социология молодежи
• Молодежные субкультуры
• Психологические основы работы с молодежью
• Менеджмент в молодежной политике
• Управление общественными отношениями
• Организация и планирование коммуникационных кампаний в молодёжной политике
• Управление социальными проектами.

Лингвистика

• Практический курс перевода первого и второго иностранных языков
• Изучение особенностей технического перевода
• Перевод научно-технических текстов
• Знание авиационного английского языка
• Понимание аэрокосмической лексики
• Испанский, французский, немецкий, итальянский языки

Реклама и связи с общественностью

• Психология и социология массовых коммуникаций
• Маркетинг и маркетинговые исследования
• Организация работы отделов рекламы и связи с общественностью
• Современные технологии рекламы и связи с общественностью
• Особенности рекламы и связи с общественностью в современных аэропортах и авиационных компаниях
• Коммуникационный и бренд-менеджмент

Программный комитет

Сотрудничество

Почти за столетие существования Московский авиационный институт приобрел уважение многих государственных и международных организаций (в том числе и за пределами Москвы), что гарантирует выпускникам университета трудоустройство на современных предприятиях.

В данный момент МАИ реализует подготовку кадров для всех действующих российских космодромов: «Восточный» (г. Углегорск, Амурская область, Россия), «Байконур» (г. Байконур, Казахстан), «Плесецк» (г. Мирный, Архангельская область, Россия).

На фото – космодром «Байконур»:

С 2009 года в силу вошел трехсторонний договор с АмГУ (Амурским государственным университетом) и Правительством Амурской области. Его задача – обеспечить подготовку профессионалов, которые смогут продолжить работу на новейшем российском космодроме «Восточный». Одной из основных задач этих выпускников будет разработка, определение интерфейсов и других характеристик системы, производство и использование ракетных космических комплексов и ракет.

Первый выпуск таких студентов в составе 13 человек состоялся уже в 2015 году. В настоящий момент на космодроме «Восточный» работают уже около 30 специалистов, способствующих развитию космической промышленности.

Центр трудоустройства университета имеет огромное количество контактов более чем с 200 организациями, предприятиями и компаниями разных направленностей, которые регулярно предоставляют информацию о возможном трудоустройстве.

Институт состоит во многих российских и международных ассоциациях, тесно сотрудничает с Федерацией космонавтики РФ и Союзом машиностроителей. Также преимуществом университета является сотрудничество с Международной Федерацией космонавтики и Международным советом по авиационным наукам.

О Московском авиационном институте

Уникальность МАИ заключается в том, что он исторически создавался с целью подготовки конструкторов и проектировщиков практически для всех отделов и бригад ОКБ и заводов авиационной промышленности (начиная от проектирования конструкций крыла, фюзеляжа, шасси, двигательных установок до технологии и экономики производства). По заказам предприятий оборонно-промышленного комплекса в МАИ более 50 лет назад началась и развивалась подготовка специалистов по всему жизненному циклу изделий в области ракетостроения, космонавтики, а также в области систем вооружения и высокоточного оружия, программ обеспечения аэрокосмических комплексов. Впоследствии с участием МАИ был создан ряд других вузов. В 2009 году МАИ победил в конкурсном отборе программ развития университетов и в настоящее время входит в число 29 вузов, которым Правительство Российской Федерации присвоило категорию «национальный исследовательский университет».

Накопленный научно-педагогический, образовательный и научно-методический опыт, наличие уникальной технологической базы, широкие связи с предприятиями аэрокосмической промышленности позволяют МАИ готовить специалистов высшей квалификации, уровень подготовки, знания, умения и навыки которых соответствуют современным требованиям отечественного и мирового рынков труда. Такие специалисты сегодня крайне востребованы предприятиями аэрокосмической и оборонной отраслей нашей страны.

Отдельно стоит отметить, что МАИ является лидером среди гражданских вузов по количеству выпускников, ставших лётчиками-космонавтами и лётчиками-испытателями. Большая часть образцов современной (стоящей на вооружении и (или) находящейся в эксплуатации) авиационной и ракетно-космической техники создана под руководством и при непосредственном участии выпускников МАИ. Как отметил академик РАН Е.А. Федосов, «не надо говорить, в создании каких самолётов и ракет, выпущенных в годы жизни МАИ, принимали определённое участие его выпускники — во всех».

Чему учат?

Системы управления и навигация

• Микропроцессорные устройства, бортовые вычислительные машины
• Системы управления летательными аппаратами, методы управления их траекторией, стабилизацией и наведением
• Элементы, системы и измерительно-вычислительные комплексы управления и навигации летательных аппаратов
• Методы контроля и диагностики систем управления движением как средство повышения их надёжности
• Разработка программного обеспечения для бортовых управляющих комплексов летательных аппаратов
• Комплексирование и испытание элементов, систем и комплексов систем управления летательных аппаратов
• Разработка и конструирование с использованием современных программных средств (MATLAB, SOLID WORKS, LabView и др.)
• Анализ работы и синтез математических моделей и методов управления

Электроника и электроэнергетика

• Проектирование бортовых электронных и электромеханических устройств и систем
• Силовые электронные регуляторы
• Нетрадиционные источники электроэнергии и сверхпроводимость
• Электрические машины
• Транзисторные бесконтактные автоматы защиты и коммутации и центры управления нагрузками
• Источники вторичного электропитания
• Средства имитационного компьютерного моделирования процессов в бортовых электронных и электромеханических устройствах и системах (MathCAD, MatLab, OrCAD)
• 3D-моделирование электронных и электрических аппаратов бортового электрооборудования (AutoCAD, Компас-3D)
• Методы защиты от электромагнитных помех и воздействий
• Моделирование тепловых процессов и проектирование систем охлаждения
• Микроконтроллерные системы цифрового управления преобразователями электроэнергии

Информатика и вычислительная техника

• Компьютеры — как устроены, как сконструировать, как подготовить производство
• Сети и телекоммуникации
• Программирование на языках низкого и высокого уровня
• Программирование микропроцессоров, микроконтроллеров и ПЛИС
• Создание информационных систем и сайтов
• Компьютерные системы проектирования (САПР)
• Разработка микроэлектронных устройств
• 3D-печать
• Разработка баз данных и систем управления
• Средства расчета и проектирования информационных систем (MatLab, Math-CAD, CASE…)
• Информационная безопасность и защита информации
• Моделирование систем

Биотехника и приборостроение

• Разработка, изготовление и эксплуатация приборов и измерительно-вычислительных комплексов
• Разработка и внедрение инновационных технологий и нестандартного автоматизированного технологического оборудования
• Технологическая подготовка производства
• Конструирование и производство систем, временно замещающих функции жизненно важных органов человека
• Взаимодействие «человек-машина»
• Микроэлектроника и нанотехнологии
• Интеллектуальные системы
• Микроэлектронные устройства
• Компьютерное моделирование процессов и систем
• Системы мониторинга в удалённом доступе
• Автоматизированный контроль и принятие решений

Инноватика и бизнес-информатика

• Промышленные технологии и инновации
• Управление инновационной деятельностью
• Управление качеством
• Стратегический менеджмент
• Маркетинг в инновационной сфере
• Основы внешнеэкономической деятельности
• Управление проектами
• Информационные технологии управления бизнес-процессами
• Системный анализ и принятие решений
• Внедрение информационных систем обработки финансово-экономических данных на предприятиях крупного, среднего, малого бизнеса, в банках
• Автоматизация финансово-экономической деятельности предприятий и бизнеса
• Экономическая безопасность и информационно-аналитическое обеспечение бизнеса
• Бизнес-аналитика деятельности организаций
• Оценка IT-инноваций в бизнесе
• Бизнес-консалтинг на предприятиях промышленности и в банках

Обучение в центре «Подготовительные курсы МАИ» это:

• Занятия с квалифицированными преподавателями МАИ, имеющими многолетний опыт работы со школьниками;
• Занятия в учебных аудиториях Главного учебного корпуса в форме семинаров, на которых осваивается теоретический материал и приобретаются практические навыки;
• Устранение существующих пробелов в знаниях и улучшение успеваемости в школе;
• Углубленная подготовка по предметам, необходимым для поступления и для дальнейшего успешного обучения в институте;
• Подготовка к успешной сдаче ОГЭ, ЕГЭ и Олимпиад, победители и призёры которых имеют льготы при поступлении;
• Развитие способностей учащихся навыков абстрактного и пространственного мышления и умения творчески подходить к решению заданий повышенной сложности;
• Психологическая подготовка учащихся к предстоящим экзаменам;
• Адаптация к дальнейшему обучению в вузе.

Достичь вышеуказанных целей позволяет сложившая за годы деятельности курсов организация учебного процесса.

Заявка на обучение на курсах 

90% наших учащихся становятся студентами МАИ

Дистанционная запись на курсы:

1. Активная кнопка «Заявка на обучение на курсах», даёт возможность учащемуся оставить свои персональные данные и выбрать необходимые предметы, заполнив все поля в окне.
2. При заполнении персональных данных в личном кабинете будьте внимательны, проверьте, правильно ли Вы заполнили все поля.
3. На основании информации, переданной Вами в личный кабинет, сотрудниками Центра «Подготовительные курсы МАИ» (далее ЦПК МАИ ) формируется пакет документов: анкета Обучающегося на курсах, договор об оказании образовательных услуг и согласия на обработку персональных данных Обучающегося и Заказчика.
4. Пакет документов высылается на электронную почту Заказчика для заполнения.
5. Заказчик заполняет и распечатывает документы: анкету с двух сторон в 1-м экземпляре, договор с двух сторон в 3-х экземплярах, согласие на обработку персональных данных Заказчика в 1-м экземпляре, согласие на обработку персональных данных Обучающегося в 1-м экземпляре. Каждый экземпляр документов должен быть подписан Заказчиком и Обучающимся.
6. Заранее согласовав время приезда с представителем ЦПК МАИ, Заказчик или его доверенное лицо привозит в ЦПК МАИ пакет подписанных Заказчиком и Обучающимся документов: анкету в 1-м экземпляре, договор в 3-х экземплярах, согласие на обработку данных Заказчика в 1-м экземпляре, согласие на обработку данных Обучающегося в 1-м экземпляре, копию паспортов с пропиской Заказчика и Обучающегося, 2 фото Обучающегося.
7. После подписания договора Исполнителем (МАИ) сотрудник ЦПК МАИ свяжется с Заказчиком для передачи ему одного экземпляра договора.
8. В течении 7 дней с момента получения Заказчиком договора необходимо оплатить сумму за первый месяц обучения, указанную в договоре. Оплата за обучение на курсах осуществляется наиболее удобным для Вас способом.

Организационный комитет

Социальный комплекс

У МАИ есть студгородок. В нем созданы необходимые условия для проживания, самостоятельных занятий и отдыха обучающихся, а также для организации внеучебной, культурно-массовой и спортивной работы.

Во всех корпусах общежитий оборудованы помещения для стирки белья, приготовления пищи, комнаты для хранения велосипедов и детских колясок. На территории МАИ и студенческого городка работают пункты общественного питания: столовая МАИ, рассчитанная на 2 900 посадочных мест, в состав которой входят 2 производства, раздаточные буфеты, буфеты в общежитиях и несколько кафе, где студенты могут и выпить чаю с пирожными, и съесть полноценный обед. Для малообеспеченных студентов организовано льготное питание в коммерческих точках общепита.

У студентов МАИ есть прекрасная возможность поправить своё здоровье, оформив путёвку в санаторий-профилакторий МАИ, расположенный в одном из корпусов общежития. В течение года проводится 12 оздоровительных заездов на 24 дня по 100 человек. В санатории-профилактории работают кабинеты врачей-специалистов: физиотерапии, стоматологии, психотерапии, аппаратного и ручного массажа, КВЧ-терапии, электрокардиографии, лечебной физкультуры, а также ингаляторий, солярий и фитобар.

В ведении МАИ находятся детские ясли № 642 на 90 мест для детей от 2 месяцев до 4-х лет, которые посещают дети сотрудников, студентов и аспирантов МАИ.

Сотрудники, студенты и аспиранты МАИ имеют возможность провести каникулы и отпуска в легендарном лагере МАИ «Алушта», который находится в Крыму на берегу Чёрного моря. В лагере активно развита спортивная и культурно-массовая жизнь студентов. Также сотрудникам, студентам и аспирантам МАИ предоставляется возможность круглогодично отдохнуть в оздоровительном учебном центре МАИ «Ярополец», который расположен недалеко от города Волоколамска Московской области.

Институт обеспечил функционирование и развитие баз отдыха и сохранил льготные условия для отдыха и лечения работников института и членов их семей, аспирантов и студентов. В МАИ созданы все условия для занятий спортом. В настоящее время в Спортивном клубе работает свыше 50 секций по различным видам спорта, в которых занимаются свыше 4 000 маёвцев. Спортивные сооружения МАИ — это учебно-спортивный комбинат «Наука» и три спортивных комплекса. На территории УСК МАИ «Наука» проходят занятия по общефизической подготовке студентов по программе курса физического воспитания, сдача обязательных нормативов студентами МАИ, а также проводятся тренировки и соревнования сборных команд МАИ по различным видам спорта. Спортсмены и команды МАИ ежегодно участвуют более чем в 50 видах программы Московских студенческих спортивных игр, которые проводят МРО РССС и Москомспорт, регулярно входя в число победителей и призёров соревнований.

В университете существуют многочисленные студенческие объединения, деятельность которых затрагивает все аспекты жизни современного студента. Среди крупных объединений — Первичная профсоюзная организация студентов и аспирантов МАИ — третья по численности студенческая профсоюзная организация города Москвы, главная цель которой — предоставлять студентам правовую, юридическую и социальную защиту. Организацией студенческого самоуправления в общежитиях университета занимается Студенческий совет общежитий МАИ. Обеспечение условий для общественной деятельности, спорта и отдыха студентов является главной задачей Союза молодёжи МАИ. Основной целью деятельности Совета молодых учёных МАИ является содействие закреплению научной молодёжи в университете, скорейшему профессиональному и научному росту молодых учёных.