Можно ли выучиться на фармацевта дистанционно? способы получения диплома и сертификата

Обучение в колледже

Поступить в средне-специальное учебное заведение можно после 9 или 11 классов. В первом случае обучение займет 4 года, во втором – 3 года.

Фармацевт должен знать состав лекарств, область их применения, побочные эффекты, которые они вызывают, противопоказания и многое другое. Студенты фармацевтических и медицинских колледжей изучают:

• основы общих медицинских знаний: анатомию, физиологию, биологию, фармакогнозию;
• основы фармакологии и токсикологической химии;
• основы здравоохранения Российской Федерации;
• основы менеджмента в фармации;
• лекарствоведение и товароведение в медицине;
• особенности отпуска товаров аптечного ассортимента;
• консультирование потребителей;
• информационные технологии в профессиональной деятельности.

Что важно учесть при выборе учебного заведения и поступлении в медицинский колледж:

• формы обучения, которые предлагает заведение;
• стоимость семестра;
• популярность заведения;
• местоположение;
• квалификацию преподавателей.

Набор предметов примерно одинаков. В зависимости от учебного заведения список может меняться и дополняться, здесь перечислены лишь самые основные направления.

Абитуриенты при поступлении, как правило, сдают русский язык, биологию и химию. При многих училищах есть подготовительные курсы, рассчитанные на 1 учебный год.

Несомненным плюсом профессии является возможность учиться полностью удаленно. Сегодня очень популярна дистанционная форма обучения, когда студенты учатся прямо из дома через Интернет и приезжают лично только на выпускные экзамены и защиту курсовых работ. Будущие работники аптек вполне могут учиться дистанционно, так как они получают в основном теоретические знания. При желании, все темы курса можно освоить самостоятельно.

Колледжи и училища с заочной формой обучения и применением дистанционных технологий:

• Фармацевтический колледж «Новые знания»;
• Медколледж при МГМУ им. И.М. Сеченова;
• Егорьевское медицинское училище имени З.А. Самсоновой;
• Санкт-Петербургский базовый колледж Минздрава;
• Коломенский медицинский колледж;
• Медицинский колледж Академии медицинских наук России;
• Фармацевтический колледж Департамента здравоохранения Москвы;

На выходе студенты получают диплом о среднем образовании и могут начать работать, или продолжить учебу в одном из профильных университетов.

Основы учебного процесса

Во время обучения в удаленном режиме студенты приобретают следующие профессиональные навыки:

• Знание специфики лекарственных средств – например, способ продажи (по рецепту или без него);
• Понимание фармакологического действия конкретного лекарственного препарата;
• Умение давать консультации по дозировке и способу использования лекарственных средств.

Кроме этого, фармацевт должен обладать базовыми знаниями в области фармакокинетики лекарственных средств, биологии, химии и медицины.

Длительность дистанционного обучения на фармацевта составляет 5 лет, затем необходимо закончить аспирантуру (1 год) и только после этого специалист может приступать к трудовой деятельности.

Чему учат на факультете фармацевтики:

• Разрабатывать, исследовать и регистрировать новые химические составы, предназначенные для выпуска лекарственных средств;
• Проводить работу по изготовлению лекарственных средств в соответствии с действующими нормативами;
• Самостоятельно организовывать продажу лекарственных средств по утвержденным нормативам и законодательству;
• Производить оптовую доставку лекарственных веществ с учетом соблюдения необходимых условий для сохранения качеств препаратов;
• Регулярно внедрять в производство медицинских препаратов новейшие технологии;
• Вести проверки в рамках организованных инспекций организаций, которые ведут торговую деятельность;
• Вести фармацевтическую деятельность, связанную с оборотом психотропных и наркотических средств;
• Организовывать сбор лекарственных растений, утвержденных медицинским реестром;
• Проводить информативную работу среди населения по поводу приема безрецептурных лекарственных препаратов, биологических пищевых добавок;
• Вести консультации специалистов лечебных, профилактических и поликлинических заведений;
• Вести маркетинговую деятельность в отношении вновь зарегистрированных лекарственных препаратов;
• Быть управляющим аптечной сетью, фармацевтическим производством;
• Осуществлять полный учет денежных средств.

Изучаемые дисциплины в рамках дистанционного обучения на фармацевта:

• Клиническая фармакология;
• Биотехнология;
• Фармакогнозия;
• Фармацевтическая химия и технология;
• Экономическая составляющая в фармации;
• Фармацевтическое товароведение.

Программа включает вебинары:

• Аптека, ее задачи и функции.
• Отделы аптеки (Части 1, 2).
• Отпуск товаров аптечного ассортимента. Консультирование потребителей.
• Лекарственное растительное сырье, влияющее на афферентную нервную систему: состав, фармакологические свойства, показания к применению.
• Лекарственное растительное сырье, влияющее на эфферентную и центральную нервную систему: состав, фармакологические свойства, показания к применению.
• Лекарственное растительное сырье, влияющее на функции сердечно-сосудистой и мочевыделительной систем: состав, фармакологические свойства, показания к применению.
• Лекарственное растительное сырье, влияющее на функции органов дыхания: состав, фармакологические свойства, показания к применению.
• Лекарственное растительное сырье, регулирующее систему пищеварения: состав, фармакологические свойства, показания к применению.
• Приемка товаров аптечного ассортимента: проверка товаросопроводительных документов.
• Организация приемки товаров аптечного ассортимента. Пути решения возникающих проблем.
• Маркировка лекарственных средств. Информационная система МДЛП (мониторинга движения лекарственных препаратов).
• Фасовка, упаковка и оформление лекарственных препаратов, изготовленных в аптеке.
• Хранение товаров аптечного ассортимента. Часть 1. Основные требования и принципы хранения.
• Хранение товаров аптечного ассортимента. Часть 2. Особенности хранения отдельных групп лекарственных средств в зависимости от физических и физико-химических свойств.

Дистанционно – это не плохо

Сторонникам подобных инноваций придется ответить на множество вопросов от адептов классического образования. В первую очередь, претензии могут возникнуть к качеству обучения: возможно ли, не присутствуя в учебном заведении, овладеть профессиональными знаниями в достаточной степени?

Новый взгляд на дистанционное обучение предлагают представители московского фармацевтического колледжа «Новые знания», одними из первых заявившие о намерении включать в образовательный процесс дистанционный формат уже в будущем учебном году.

— Мы хорошо понимаем, что с отменой заочного фармацевтического образования у желающих получить эту специальность остается только один вариант – идти на очно-заочное отделение, — рассказывает заместитель директора по учебно-производственной работе московского фармацевтического колледжа «Новые знания» Андрей Киричук. – Со своей стороны мы постарались сделать эту возможность максимально комфортной: наши студенты, к примеру, могут выбирать из нескольких графиков обучения, чтобы продолжать работать. Но и такой вариант зачастую оказывается слишком сложным: совмещать работу и учебу всегда непросто. Поэтому мы задумались об использовании в учебном процессе новейших онлайн-технологий. Таким образом, часть теоретического блока студенты смогут увидеть в записи, и лишь практические занятия необходимо будет посещать лично. Уже сегодня мы приступили к сьемке лекций наших преподавателей. В ближайшее время первые материалы появятся в открытом доступе, и видео смогут бесплатно без ограничений увидеть все желающие.

Какие предметы нужно сдать

Для начала абитуриент должен определиться, где он собирается учиться: в колледже или вузе. Все дело в том, что подготовка будущих фармацевтов проводится не только в профессиональном училище, но и в институте. Они дают абсолютно разный уровень подготовки, существенно отличаются образовательными программами.

У учащихся мед вуза больше карьерных возможностей, но при этом они учатся существенно дольше, учеба проходит в интенсивном темпе. Они могут претендовать на руководящие должности или вовсе полностью посвятить себя науке. У студентов училищ в этом плане карьерный рост несколько ограничен и это нужно понимать. Зато они учатся всего 3−4 года и после выпуска могут устроиться в аптеку и набираться опыта. Если они поймут, что хотят добиться большего в карьере, то у них есть все шансы поступить в высшее учебное заведение.

Если поступать в профессиональное мед училище на базе основного (9 кл.) или среднего (11 кл.) общего образования, то выбранные предметы в ОГЭ не имеют никакого значения. Понадобится только аттестат.

Для поступления в вуз после 11 класса требуется сдать ЕГЭ по определенным экзаменам:

• Русский язык;
• Биология;
• Химия.

Это базовый набор предметов. Но лучше подробно уточнять у представителей приемной комиссии университета, так как список предметов для поступления может варьироваться или измениться в год поступления.

Если выпускник медучилища успел поработать фармацевтом и понял, что хочет знать больше, стать высококвалифицированным специалистом и поступить в вуз, ему понадобится пройти внутренние испытания. Но не нужно бояться — они практически аналогичны ЕГЭ по темам и степени сложности.

Программы

На курсах переподготовки провизоров изучаются сложные темы, по которым, к тому же, периодически появляются новые разработки. Это требует постоянного обновления и актуализации учебных программ со стороны разработчиков. Назовем основные разделы, которые осваивают специалисты:

• фармацевтическая технология;
• аналитическая и органическая химия;
• микробиология;
• фармакология;
• фармацевтическая химия и фармакогнозия;
• фармацевтический маркетинг и менеджмент;
• роль и место фитопрепаратов среди лекарственных средств;
• контрольно-разрешительная система в фармации;
• налоговая политика в сфере лекарственной деятельности;
• оценка эффективности деятельности организации;
• анализ рынка лекарственных средств и планирование спроса;
• вопросы ценообразования и др.

Следует отметить, что провизору, как и врачу, нельзя останавливаться в своем развитии. Постоянно появляются новые действующие вещества и медикаменты на их основе. Если не отслеживать все новинки, то можно отстать от времени и потерять свое место.

Применение результатов обучения

Младший фармацевт, хоть и не занимается непосредственно изготовлением лекарств, выполняет не менее важные функции в аптечных организациях: осуществляет приемку медицинских товаров, размещает их в витринах и на стеллажах, проверяет сроки годности и сохранность упаковки. Он также может заниматься отпуском аптечных товаров, консультировать клиентов. Для выполнения этих функций младший фармацевт должен хорошо разбираться в лекарственных препаратах и других медицинских товарах, знать их показания к применению, способы действия, правила эксплуатации медицинских аппаратов и приборов. Обучение на курсе поможет сформировать необходимые знания и умения для работы в аптечных организациях.

«Фармация» дистанционно: вариантов пока нет

После отмены заочного фармацевтического образования в 2014 году многие представители фармацевтического сообщества, среди которых были и вузовские преподаватели, и руководители аптечных сетей, и, наконец, сами студенты, не имеющие возможности учиться очно, выступили с критикой такого нововведения в системе образования. Пока, к сожалению,  их протесты остаются без внимания властей.

Сегодня у тех, кто не может позволить себе уйти с работы, есть только одна возможность получить фармацевтическое образование – поступить на очно-заочное отделение. Обучение в такой форме вузы, увы, не предоставляют: единственным вариантом остаются средние специальные учебные заведения. А вот дистанционного обучения специальности «Фармация» не предлагает пока никто: для такого нововведения пока не наработано ни технологической, ни методической базы.

Что нужно, чтобы поступить на заочное отделение

Лицам, у которых есть среднее специальное образование по специальности фармацевт, предоставляют в приемную комиссию диплом. При поступлении на дистанционную форму, личное присутствие при подаче документов может не понадобиться.

Перед подачей документов рекомендуется задать некоторые вопросы на сайте учебного заведения:

1. Сколько стоит обучение и изменяется ли цена из года в год в связи с инфляцией?
2. Нужно ли приезжать на сессию или можно сдавать академическую задолженность через Интернет?
3. Можно ли закончить учебное заведение досрочно и как это отразится на цене за обучение?
4. Как часто поддерживается связь с преподавателями и есть ли индивидуальный куратор?
5. Есть ли выход на зарубежные вузы и что необходимо сделать, чтобы туда поступить ?
6. Помогает ли вуз трудоустраивать своих выпускников?

Если абитуриент не имеет среднего специального образования, то необходим аттестат и результаты ЕГЭ.

Имеются бюджетные места и платное образование. Конкурс на бесплатное заочное образование фармацевтов очень большой – до 10 человек на место. Гораздо проще поступать на заочный факультет.

Кто такой фармацевт и чем он отличается от провизора

Здравствуй, дорогой читатель. Хочу поделиться своим опытом работы в профессии “фармацевт”. Для начала представлюсь — я, Петрова Алиса Владимировна, 3 года работала в аптечной сети «Фармленд» в городе Уфа, сейчас мне 26, и я в счастливом декретном отпуске.

Чтобы попасть на должность фармацевта, необходимо отучиться в медицинском колледже или университете на отделении «Фармация». Чем отличается фармацевт от провизора? Если оканчиваете университет, то получаете звание провизор, и тут есть свои плюсы — помимо того, что можно также работать обычным фармацевтом, можно быть еще и заведующей аптекой или же быть медицинским представителем.

Чем занимается фармацевт в аптеке

Итак, что же входит в обязанности фармацевта, не занятого изготовлением лекарственных средств:

1. Прием лекарственных средств от поставщиков,
2. проверка целостности упаковок,
3. проверка совпадений серий, сроков годности на упаковках и в накладных,
4. сортировка товара по полкам и витринам в зависимости от их температурного и светового режима хранения,
5. работа за кассой (продажа аптечной продукции и консультирование по способу применения),
6. проверка остатков товара и их сроки годности,
7. ведение журнала отчетности по кассе, заполнение инкасационной ведомости.

Обучение и стажировка

Когда молодой специалист-фармацевт устраивается на работу, он проходит стажировку на месте работы в течении 2-х недель. Знаю организации — большие сети, которые имеют свои центры подготовки, в которых обучают новых сотрудников работе в их сети —работе на их компьютерных программах, раскладке товара, и самое главное, там изучают новые препараты (фармакологические группы, способы применения, дозировки, показания, противопоказания, взаимодействие с другими препаратами).

Высшее образование

В вузах готовят провизоров, которые при желании также могут работать и фармацевтами. Обучение обычно длится 5 лет очно, или 5,5 лет заочно. Предварительная учеба в колледже обычно не влияет на срок обучения в вузе. Чаще всего и в этом случае нужно будет освоить полную учебную программу курса. Однако, если колледж сотрудничает с университетом, могут быть исключения для своих студентов.

Самыми популярными и престижными вузами считаются:

• РУДН;
• МГУ;
• Первый медицинский университет имени Сеченова;
• Медицинский университет имени Пирогова.

Естественно, диплом вуза дает больше возможностей в профессиональном плане. Но иногда продавцы лекарств могут рассчитывать на высокие административные должности даже без высшего образования. Но для этого нужно работать в компании от 5 лет.

Поступайте в лучшие дистанционные учебные заведения

Кто может пройти дистанционное обучение на фармацевта?

Итак, означает ли это, что любой может за короткий срок получить диплом фармацевта дистанционно? Нет. Если вчитаться в условия записи на курсы, можно обнаружить несколько требований:

• базовое медицинское образование (либо высшее, либо среднее специальное);

• образование должно быть именно в области фармацевтики.

Обучение фармацевтическим специальностям регламентировано Приказами №707н и №83н Минздрава РФ.

Ни по одной из них не предусмотрено профессиональной переподготовки. За исключением одного случая: когда сотрудник не соответствует занимаемой должности из-за длительного перерыва в работе.

Таким образом, переподготовка фармацевтов дистанционно на подобных курсах подойдет вам, если вы:

• отучились и работали по профилю, но стаж работы прервался на 5 лет и более;

• если у вас есть образование в области фармацевтики, но вы никогда в жизни не проходили ни повышения квалификации, ни профессиональную подготовку. Иными словами, человек хочет устроиться на работу, но сертификата на осуществление медицинской деятельности у него нет, и получить он его может только, пройдя профпереподготовку для фармацевтов.

Возможно, вы наткнетесь в Сети на дистанционные курсы обучения на младшего фармацевта. В обязанности этого специалиста входят только прием, выкладка и хранение лекарств. Пройдя такой курс в учебном центре, вы сможете получить сертификат фармацевта дистанционно.

Однако и в этом случае условия профпереподготовки не меняются. Нужно именно отучиться в медколледже по направлению «Фармация».

При этом после успешного получения сертификата вас не допустят к обслуживанию клиентов в аптеке и уж тем более изготовлению лекарств, вам придется постоянно работать под руководством и надзором более опытных коллег. Да и зарплата будет невысокой. Разве этого вы хотели, выбирая профессию фармацевта?

Топ очных курсов

Во многих российских медуниверситетах и на медицинских факультетах классических вузов есть программы профпереподготовки для провизоров. Длительность их реализации варьируется от 3 до 4 месяцев, часть материала необходимо осваивать с отрывом от работы. Однако если работодатель хочет иметь высококвалифицированного специалиста, он идет на такие жертвы и отпускает сотрудника. Остановимся на некоторых ведущих вузах, обучающих провизоров.

Название и расположение учебного заведения	Особенности программы	Стоимость обучения
Первый московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова	В Институте трансляционной медицины и биотехнологии Сеченовского университета реализуют программу профпереподготовки провизоров и руководителей аптечных организаций «Управление и экономика фармации» трудоемкостью 504 академических часов. Ее проводят в очной или очно-заочной форме с дистанционной поддержкой. В процессе обучения, которое длится 3,5 месяца, используют специализированные компьютерные приложения, тренажеры. Что касается уровня преподавания, то следует отметить, что все сотрудники кафедры регуляторных отношений в области обращения лекарственных средств и медицинских изделий имеют ученые степени докторов и кандидатов наук.	Сотрудники государственных и муниципальных организаций учатся за бюджетный счет, для слушателей из частного сектора экономики цена курса 96000 рублей (очно) и 24000 рублей (очно-заочно)
На факультете последипломного образования института провизоры могут пройти переподготовку сразу по трем программам: «Фармацевтическая химия и фармакогнозия», «Фармацевтическая технология» и «Управление и экономика фармации». Все они имеют трудоемкость 504 академических часов. Форма обучения очная или очно-заочная, режим занятий 36 часов в неделю. После сдачи итогового экзамена и прохождения аккредитации выпускник получит диплом о профпереподготовке и сертификат специалиста.	23700 рублей очное обучение, 9600 рублей очно-заочная подготовка
Для провизоров и руководителей аптечных предприятий в вузе подготовили три программы профпереподготовки. Курсы «Фармацевтическая технология», «Фармацевтическая химия и фармакогнозия», а также «Управление и экономика фармации» рассчитаны на 504 академических часов. Они могут проводиться в очно-заочном или заочном формате. Кроме того, программа частично реализуется в виде групповой или индивидуальной стажировки. Слушатель приобретает профессиональные навыки, изучает методику и организацию работы, участвует в деловых встречах и совещаниях.	Получить информацию о ценах на образовательные услуги можно у администрации вуза

Чтобы разобраться во всех тонкостях и нюансах изучаемых дисциплин, необходимо постоянно контактировать с опытными преподавателями. Кроме того, в работе очень пригодится практика на базе организаций и предприятий фармацевтической отрасли, которую организовывают вузы.

Видеолекции:

• Медицинское товароведение.
• Лекарственное растительное сырье.
• Правовые основы охраны труда в аптечных организациях.
• Уголовная ответственность в сфере фармацевтической деятельности.
• Юридическая ответственность в сфере медицинской деятельности.
• Договор оказания медицинских услуг. Правовые требования, содержание, существенные условия.
• Правовое регулирование отдельных видов медицинской помощи.
• Правовое регулирование времени труда и отдыха медицинских работников.
• Правовое регулирование мер социальной поддержки медицинских работников.
• Правовые основы страхового обеспечения медицинских работников в связи с профессиональной деятельностью.

Как поступить на фармацевта

Решающую роль могут сыграть профильные предметы: русский язык, биология, химия. На оценки по ним будут смотреть, если из двух абитуриентов с одинаковым баллом нужно будет выбрать одного.

Сами по себе результаты ОГЭ неважны, но косвенно могут помочь

Некоторые учителя обращают внимание на оценку за экзамен, могут поставить в аттестат пятерку, а не четверку

Фармацевтам доступно повышение квалификации и профессиональная переподготовка. В дальнейшем в похожем формате проходят аккредитацию каждые 5 лет.

Первый вариант подходит тем, у кого есть среднее профессиональное образование по специальности, должность фармацевта, старшего или младшего фармацевта, а также либо нет перерыва в трудовом стаже, либо он меньше 5 лет. После выдают удостоверение о повышении квалификации. По длительности они занимает месяц (144 часа).

Второй вариант подходит для тех, кто получил диплом, имеет перерыв в трудовом стаже от 5 лет и больше или только что окончил учебу. По времени обучение занимает 2 месяца (288 часов). После его окончания выдают диплом о профессиональной переподготовке.

Содержание одинаковое, отличаются программы только количеством часов. Обучающие получат новую информацию, навыки и практический опыт.

Список компетенций:

• Знание классификаций медикаментов;
• Умение оценивать сырье для лекарственных средств, знание требований к нему, представление о химическом и физическом составе сырья;
• Навыки организации приема лекарств и их учета, знание правил хранения и отпуска по рецепту.

Учебные дисциплины: маркетинг, ботаника, химия общая, аналитическая органическая и неорганическая, правовое обеспечение деятельности фармацевта, контроль качества лекарств, лекарствоведение, отпуск медикаментов и изделий, технология изготовления лекарственных средств, организация деятельности подразделений, консультирование покупателей.

Документы вручают после прохождения финального теста. Теперь выпускники могут работать по специальности.

Специалисты по фармакологии занимаются медикаментами на всех уровнях: принимают их, отпускают по рецептам, хранят, готовят, ведут учет. Работать разрешено после получения основной квалификации (среднее специальное по фармакологическому) и дополнительного (удостоверение или диплом).

Фармация

• Программа колледжа
• После 9 или 11 класса
• Очное обучение в Москве

Поступить

Адрес поступления:

Москва, Ленинградский пр-т. д. 80, корп. Г (м. Сокол) Москва, ул. Измайловский вал, д. 2, корп. 1 (м. Семеновская)

Телефон: 8 (800) 100 00 11

График работы приёмной комиссии:Пн — Пт: 09.00−20.00;Сб — Вс: 10.00−17.00.

Профессия фармацевт

Почему вы выбрали профессию фармацевта?

Это была инициатива мамы. Она всегда хотела быть фармацевтом, но, к сожалению, свою мечту так и не осуществила, правда, все равно связала жизнь с медициной. Когда пришло время выбирать профессию, мама предложила мне стать фармацевтом. Я решила сходить в аптеку и посмотреть на эту профессию глазами покупателя. Когда я пришла, мне стало любопытно: а каково быть с другой стороны прилавка? Именно тогда я и решила для себя, что буду фармацевтом. К сожалению, чтобы поступить на бюджет в Витебский медуниверситет, мне не хватило пару баллов. Тогда я получила среднее образование, решив, что при желании всегда есть возможность повысить свою квалификацию.

Тяжело ли было учиться в колледже?

В колледже я училась 3 года. И это один из лучших периодов моей жизни. Преподаватели были с огромным опытом работы. Теория, конечно, хорошо, но когда тебе читает лекции практик с 20-летним стажем, это совсем другое дело. Сначала изучали общий курс, затем шли профильные предметы – фармакология, фармацевтическая технология (производство лекарственных средств в аптеках), организация экономики фармации и, конечно, изучали латынь. Кстати, тем, кто учил в школе немецкий язык, латынь будет даваться легко.

Может ли человек со средним образованием стать заведующим аптекой?

Да, я сейчас руководитель. Главное – иметь фармацевтическое образование. Вообще есть пять категорий аптек. Все зависит от объема площади и выполняемых работ. Чем больше аптека, тем выше должны быть квалификация и образование.

Если аптека производственная, то есть в ней непосредственно делают лекарства, то она будет первой категории. Туда берут заведующих только с высшим образованием. Вторая категория – это те же объемы, только без производственного отдела. В третью категорию входят аптеки, расположенные в сельской местности. Четвертая (моя категория) – аптеки при медицинских учреждениях, поликлиниках или медицинских центрах. Пятая категория – небольшие аптеки в метро, торговых центрах. В эти аптеки берут сотрудников со средним образованием.

Что входит в обязанности фармацевта?

Все зависит от формы аптеки. Есть аптеки производственных и готовых форм. Я работаю в аптеке готовой формы, в которой продаются готовые лекарственные средства. Поэтому в мои обязанности входит работа с покупателями и как руководителя – с документацией. В аптеках, где есть производственный отдел, фармацевты занимаются также изготовлением некоторых лекарств. Однако из-за низкой востребованности таких аптек сегодня в Беларуси осталось не так много.

Где можно переучиться на фармацевта?

Поскольку фармацевты всегда нужны на рынке труда, все больше учебных заведений страны открывает обучение по категории «фармация». Переподготовка на фармацевта доступна:

• в медицинских вузах или колледжах;

• на курсах профессиональной переподготовки фармацевтов.

Последний вариант доступен как в государственных, так и частных учебных центрах. Однако специалисты рекомендуют тем, кто хочет преуспеть в профессии фармацевта, получить именно высшее медицинское образование и получить диплом по специальности «Провизор».

После прохождения качественной подготовки и обретения диплома возможностей для карьерного роста станет больше, зарплата будет в среднем на 50% выше. Но нужно быть готовым к тому, что учеба займет несколько лет. Обучение платное. Причем очень вероятно, что сразу после института стать самостоятельным специалистом не получится: придется работать под надзором более опытных коллег.

Немного сэкономить время можно при условии, если у вас уже есть образование по родственной специальности.

Требования к Слушателям:

Обратите внимание! Для поступления достаточно прислать скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми.Обучающимся от юридического лица необходимо отправить бумажные документы почтой до окончания обучения.. На программы профессионального обучения принимаются совершеннолетние граждане

На программы профессионального обучения принимаются совершеннолетние граждане.

Для поступления гражданам Российской Федерации необходимо предоставить:

1. Документ, удостоверяющий личность и гражданство (паспорт).
2. Страховой номер индивидуального лицевого счёта (СНИЛС).
3. Заявление.

Мифы о профессии фармацевта

Фармацевты очень много зарабатывают

Вопреки общему убеждению, средняя зарплата фармацевта в России составляет 38 тыс. рублей, а несколько лет назад достигала лишь 25 тыс. Заработок профессионала зависит от региона (самые большие зарплаты у фармацевтов в Московской области – до 70 тыс. рублей), уровня образования, опыта. При этом в случае карьерного роста ваш доход может действительно увеличиться в разы (очевидно, что директор аптеки получает гораздо больше, чем простой фармацевт).

Фармацевт – это продавец в аптеке

Помимо координирования количества заказанных товаров, раскладки, хранения и непосредственно продажи медикаментов, фармацевт обязан проверять рецепты врача (тем самым предотвращая врачебные ошибки в дозировке и совместимости лекарств) и консультировать посетителей по подбору препаратов, то есть фактически оказывать доврачебную помощь.

Помимо этого, фармацевты участвуют в тестировании медикаментов, а в некоторых случаях даже изготавливают их (правда, такие специалисты, как правило, работают не в аптеках, а в научных лабораториях).

Чтобы стать хорошим фармацевтом, достаточно качественного образования

Оно действительно необходимо, но без некоторых навыков и качеств в профессии фармацевта делать нечего. Для этой работы нужно обладать прекрасной памятью, аналитическими способностями, аккуратностью и дисциплинированностью, не бояться однообразной работы.

Фармацевт обязан быть здоровым и физически выносливым (иначе ему не провести весь день за прилавком), психологически устойчивым (не секрет, что многие посетители аптек, особенно пожилые, приходят не только за лекарством, но и за советом, поддержкой и сочувствием). Нужно быть готовым к ненормированному графику.

Сложно придется обладателям заболеваний кожи, аллергикам, а также тем, у кого низкий иммунитет, – ведь у фармацевтов всегда велик риск «подхватить» инфекцию от посетителя.

Что дает заочное фармацевтическое образование

Высшее фармацевтическое образование дает право работать в качестве заведующего аптекой. В его обязанности может входить также обслуживание посетителей и выкладка товара.

Кроме специальных предметов, провизор в вузе изучает способы продвижения товара, законы рыночной экономики. Это оправдывает себя в работе, так как, кроме стандартного набора лекарств, часто появляются новинки, требующие введения в продажу. В медицинских и фармацевтических холдингах также работают провизоры, которые занимаются проверкой и рекламой препаратов. Среднего образования для такой работы мало, да и работодатель заинтересован в первоклассных специалистах с высшим образованием.

Профессия провизора очень перспективная:

• увеличение числа заболеваний среди населения и вместе с тем потребность в лекарственных средствах;
• фармацевтическая промышленность самая богатая отрасль в мире;
• постоянно открываются новые аптеки, много работы;
• возможность карьерного роста;
• хорошее финансовое обеспечение профессии.

Обучение данной профессии заочно позволяет одновременно работать по специальности и нарабатывать опыт. Чем больше стаж работы – тем выше квалификация. Срок обучения на заочном отделении всего лишь на полгода больше, чем на очном.

Кроме аптеки провизор или фармацевт может работать на фабрике по производству лекарств. Еще один вид деятельности – аналитическая работа. Она подразумевает изучение спроса на лекарства в регионе и заказ соответствующего количества препаратов.

Базовым предметом фармацевтов является химия, как органическая, так и неорганическая. И все что с ней связано: формулы, процессы, преобразование и взаимодействие веществ.