Магистратура это первое или второе высшее образование

Зарубежная магистратура как вариант

Система высшего образования в России медленно совершенствуется, поэтому имеет смысл поговорить о различиях в самой магистратуре между отечественными и зарубежными вузами. Вопрос, где получать образования магистра – в своей стране или за границей, может отпасть.

Дело вот в чем: многие абитуриенты не хотят заниматься научной работой и не планируют преподавать свой предмет, но у нас все магистры обязаны защищать магистерскую диссертацию. Что делать? Ответ – поступать за границу. Там этот вопрос решен по-другому.

Если кто-то хочет строить карьеру и ему нужна практика по конкретным рабочим моментам, он будет изучать кейсы. Если хочет заниматься исследованиями – будет писать диссертацию. Все довольны.

Для этого абитуриент пишет письмо с рассуждениями на тему будущей научной работы

Не важно, какие оценки были по другим предметам – если человек не убедит руководство вуза, что его работа приносит пользу, он не поступит

Если говорить об общих чертах поступления в отечественную и зарубежную магистратуру – и здесь, и там нужно знать язык страны на хорошем уровне, чтобы понимать преподавателя.

Поступайте в лучшие дистанционные учебные заведения

Что такое магистратура и бакалавриат?

На этот важный момент следует обратить внимание. Прежде чем ответить на вопрос о том, является ли магистратура вторым высшим образованием, необходимо понимать смысл этих слов

Магистратура – это одна из степеней высшего образования, появившаяся в российском образовательном пространстве в необратимом процессе всеобщей глобализации.

Всего степеней три: бакалавриат, специалитет и магистратура, причем от специалитета ввиду ряда причин было принято решение постепенно отказаться.

Магистратура имеет свою специфику. Магистр – это выше, чем бакалавр и специалист. Степень магистра относится больше к научным кадрам и предполагает более широкое изучение области.

В степенях высшего образования частично реализован ступенчатый принцип. Таким образом, поступить на программу магистратуры может только человек, уже имеющий за плечами степень бакалавра или специалиста, и никак иначе.

Бакалавриат же, в свою очередь, является первой ступенью современного высшего образования и предполагает получение студентом квалификации, достаточной для выполнения профессиональной деятельности в должности, квалификационными требованиями к которой предполагается наличие у соискателя высшего образования.

Запутано? Не то слово. Так откуда же взялась такая неразбериха? Магистратура – это второе высшее образование или нет? Давайте разбираться вместе!

Как определиться, куда поступать

Чтобы определиться, нужно четко понимать свои цели и ситуацию. У каждого человека они разные: один хочет заниматься наукой, другой претендует на руководящую должность и ему нужен диплом для страховки. Третий учится для того, чтобы иметь запасную специальность на случай потери работы, четвертому просто интересно узнать что-то новое.

Рассуждать можно примерно так: если я планирую работать и одновременно хочу освоить совершенно новую специальность, то у меня будет меньше времени для самостоятельных занятий. Следовательно, лучше растянуть время и не спешить. Или так: работать по своей специальности я не планирую, но готов 2 года посвятить написанию магистерской работы и занятиям с преподавателями.

Магистратура

Понять, что такое магистратура, можно при сравнении новой системы получения знаний с распространенной в России ранее. До недавнего времени просвещение происходило на протяжении пяти лет, по итогу которых выпускник считался специалистом.

Магистратура это этап обучения

Категоризировалась эта подготовка как специалитет. Сегодня многоуровневая система предполагает несколько этапов обучения. Основа или первый этап в виде бакалавриата является законченным высшим образованием. Точнее его первой ступенью. Затем следует магистратура.

Болонская схема предполагает следующую поэтапность в обучении:

• Бакалавриат — 4 года.
• Магистратура — 2 года.
• Аспирантура — 3 года.

Кроме сопоставления с существовавшей ранее системой понятие магистратуры раскрывается и при ее сравнении с бакалавриатом. Последний представляется в виде нескольких курсов с прохождением общих дисциплин, но в своем направлении (филологическим, техническом и т.д.). Здесь преподаются более углубленные знания, чем в школе, но они не являются адаптированными и глубинными по определенной специальности. Магистратура же выступает первым шагом к научной деятельности и профилирует обучающегося по конкретной специализации.

Форма обучения

В целом методика обучения в магистратуре сейчас стандартная. Слушателю предстоит посещать аудиторные занятия и заниматься практической деятельностью. Молодые люди пытаются совмещать такое обучение с работой, но это не так просто на очной форме, как и при обучении на бакалавриате. А в некотором плане даже сложнее из-за углубленного изучения специальности.

Таким образом, не стоит думать о том, что магистратура это некая прикладная стадия обучения. Ее форма также может быть очной и заочной. Учебе предстоит уделять много времени. Неплохим выходом становится откладывание процесса построения карьеры на некоторое время. Поддержание приемлемого образа жизни параллельно учебе можно добиться при помощи работы со свободным графиком. Зато потраченное время в дальнейшем позволит добиться больших успехов в получении желаемой работы. Альтернативой становится поступление на заочное отделение с полноценным рабочим графиком на месте своего трудоустройства.

Плюсы и минусы получения второго высшего образования

Повторное обучение в вузе предусматривает получение новой специальности. Основанием для такого решения может стать как желание потенциального абитуриента повысить профессиональную квалификацию, так и осознание ошибочности выбранной профессии. В любом случае получение второго высшего образования предусматривает следующие особенности обучения:

• Платное образование. Исключение действует только по отношению к очень ограниченному кругу творческих профессий. Все остальные специалисты за второе высшее образование должны в обязательном порядке платить.
• Продолжительность обучения – на уровне 3–4 лет (аналогично бакалавриату). Зависит от особенностей образовательной программы и формата обучения.
• Возможность очной и удаленной подготовки. Оба варианта активно применяются на практике, но второй становится всё более популярным. Причины – возможность эффективно совмещать работу и учебу, а также повышение уровня обучения за счет активного и быстрого совершенствования информационных и коммуникационных технологий.
• Минимум формальностей при поступлении. В подавляющем большинстве вузов для успешного зачисления достаточно пройти собеседование и предоставить диплом об успешном получении первого высшего образования. В некоторых вузах, например, в ИМЭС, хорошо известном высоким уровнем профессиональной подготовки, потребуется прохождение вступительных испытаний. Аналогичные правила приняты практически всеми самыми престижными отечественными университетами и институтами.
• Выпуск специалистов широкого профиля, обычно – по двум смежным специальностям, что обеспечивает беспроблемное и быстрое трудоустройство, а также серьезные карьерные перспективы.

Приведенная выше информация позволяет выделить несколько важных преимуществ решения поступить в вуз для получения второго высшего образования. В их числе: высокий спрос на подобных специалистов на сегодняшнем российском трудовом рынке, отсутствие проблем с поступлением, широкий спектр возможностей совмещать учебу и работу. Основными недостатками становятся необходимость платить за обучение и длительный срок подготовки, составляющий не меньше 3–4 лет.

Почему магистратура после бакалавриата не считается вторым высшим

Бакалавриат по любой специальности – это полноценное высшее образование, которое дает полное право работать в выбранной вами сфере, позволяет сделать вполне успешную карьеру. Если после него вы идете еще и в магистратуру, это позволит выйти на более высокий уровень, изучить свою деятельность значительно глубже. Однако получение звания магистра будет считаться всего лишь повышением квалификации, дающим право не только работать в крупных компаниях, но и осуществлять научно-исследовательскую или даже преподавательскую деятельность. Это не второе высшее образование, а просто следующая ступень на пути к самосовершенствованию. После него вам будет открыта дорога в аспирантуру, однако это совсем другая история.

Чем отличаются дипломы

В дипломе бакалавра будет указано БАКАЛАВР такого-то направления. В дипломе специалиста будет указана определенная специальность: инженер, эколог, юрист.

Кроме того, отличается программа подготовки и глубина освоения материала. Выпускникам специалитета открывается больше возможностей для начала карьеры. Выпускник бакалавриата сможет перегнать специалиста только после окончания магистратуры.

Покажем разницу подготовки и компетенций на примере на популярных направлениях – юриспруденции и экономики.

Юридическое образование

Бакалавриат – Юриспруденция

Вы будете в общем и целом подкованы в законодательстве и сможете работать с документами, вести юридические консультации, сопровождать компанию или частное лицо в суде. Но получать какие-то специальные знания вам придется на практике или с помощью следующей ступени образования.

Специалитет – Судебная экспертиза

Здесь уже есть знания по узкому профилю. Вы можете сразу заниматься расследованием преступлений и проведением судебных экспертиз, ваш уровень образования это позволяет.

Экономическое образование

Бакалавриат – Экономика

Вы сможете осуществлять базовые экономические операции, вести бухгалтерский учет, разрабатывать бизнес-планы, планировать бюджет, проводить аудит компании и работать с финансовой отчетностью.

Специалитет – Экономическая безопасность

Это уже специалист более высокого уровня. Вы сможете выявлять и расследовать экономические правонарушения, проводить налоговые проверки и обеспечивать правопорядок в сфере экономики.

В дипломе бакалавра указано общее направление

Некоторые профессии доступны только на специалитете

Подготовка кадров высшей квалификации

Аспирантура – это завершающий уровень высшего образования, на котором готовят научно-педагогические кадры. На учебу могут поступать магистры и специалисты. Очно учиться 3–4 года, заочно – не меньше четырех. Выпускники получают дипломы с квалификацией «Преподаватель. Преподаватель-исследователь».

Подготовка в аспирантуре состоит из четырех взаимосвязанных частей:

• образования;
• педагогической деятельности;
• практики;
• научно-исследовательской работы.

При поступлении аспиранты выбирают научное направление, представляют тему будущей диссертации. Во время учебы проводят исследование по заявленной теме, пишут кандидатскую, и если защитят ее, им присваивают степень кандидата наук.

Поступают в аспирантуру по результатам трех экзаменов: по философии, иностранному языку и профильной дисциплине, соответствующей направлению будущей учебы.

Подготовка кадров высшей квалификации по некоторым узким направлениям проходит в аспирантуре со специальными названиями:

• ординатура – для врачей и фармацевтов; выпускники получают дипломы с конкретной квалификацией – «врач-радиолог», «врач-кардиолог», «врач-неонатолог» и т. д.;
• адъюнктура – для военных, которые учатся в вузах Минобороны, МВД, МЧС и других «силовых» ведомств;
• ассистентура-стажировка – для представителей творческих профессий.

В «узкоспециальных» аспирантурах учатся два года.  

Все направления подготовки в , , и перечислены в приказе Минобрнауки № 1061.

Уровни российского вузовского образования

Образование	Уровень	Базовое образование для поступления на учебу	Срок очного обучения	Квалификация после завершения учебы
Бакалавриат	I	Общее среднее (11 классов или СПО + аттестат об общем среднем образовании)	4 года	Бакалавр
Специалитет	II	Общее среднее (11 классов или СПО + аттестат об общем среднем образовании)	5 лет	Специалист с указанием конкретного направления подготовки («специалист по защите информации»; «инженер-строитель» и т. д.)
Магистратура	II	Любое высшее	2 года	Магистр
Аспирантура	III	Магистратура или специалитет	3–4 года	Исследователь, преподаватель-исследователь. После защиты диссертации степень кандидата наук
Ординатура	III	Высшее медицинское (специалитет) или фармацевтическое	2 года	Врач с указанием конкретной специализации («врач-гематолог»; «врач-нефролог» и т. д.)
Адъюнктура	III	Специалитет или магистратура	3–4 года	Исследователь, преподаватель-исследователь. После защиты диссертации степень кандидата наук
Ассистентура-стажировка	III	Специалитет или магистратура в области искусства и культуры	2 года	Специалист высшей квалификации, преподаватель высшей школы

Кто может поступить в магистратуру

Поступить сюда вправе выходец другого ВУЗа и совершенно другой специальности. Удобство заключается в том, что полученные в бакалавриате знания можно углубить и направить в конкретную сферу, если они по-прежнему интересны ее носителю. Например, бакалавр по менеджменту может направить эти знания в русло управления человеческими ресурсами. Или таким же способом можно найти новое призвание, если человек разочаровался предыдущим выбором.

Кто имеет право на поступление, исходя из уровня имеющихся знаний:

• выпускник специалитета;
• выпускник бакалавриата.

Специалитет, который был распространен раньше, на данный момент примерно идентичен магистерской степени. Но в пределах Российской Федерации. Недостаток такового заключается в том, что его сложно идентифицировать зарубежным высшим заведениям и работодателям. Хотя это не закрывает границы для граждан РФ полностью. Они могут притязать на не столь узкоспециализированную работу по окончанию университета здесь.

Отличия второго высшего образования от магистратуры

Начнем с того, если выбирать между возможностью поступить в магистратуру бесплатно и платить за второе высшее, то первое обойдется дешевле. Обычно обучение на бакалавриате оценивается дешевле, чем в магистратуре. По закону, человек имеет право один раз учиться бесплатно на каждой ступени высшего образования. Если его по каким-либо причинам не устраивает вуз, то можно попробовать подать документы в другой – тоже на бюджет.

Второе высшее образование будет обязательно платное. Но 2 года магистратуры и 4 года бакалавриата – это разная цена.

Если судить по степени усвоения материала, то за 4 года есть возможность хорошо освоить новую специальность, если сменить ее кардинально. Очень сложно учить новый материал и одновременно писать по нему научную работу. На это будет уходить практически все время. Если не работать – одно дело, если весь день будет занят, то очень сложно. Нужно реально оценить свои силы или идти на курсы переподготовки.

С другой стороны – потраченное время. По новой специальности студенту никто не сократит учебный процесс, так как профильные предметы он должен освоить и сдать экзамены. 2 года и 4 – есть разница. Либо напрягаться изо всех сил 2 года, либо спокойно учить материал 4 года. Здесь придется выбирать между ценой и временем.

Диплом о высшем образовании после магистратуры и диплом об окончании бакалавриата – это тоже разница. Вас никто не допустит к преподавательской работе без научной степени. Если планируете посвятить жизнь учительству, лучше поступать в магистратуру.

Могут быть и косвенные отличия, например, в рейтинге учебного заведения. Учился человек в областном центре и вдруг нашел приглашение на бакалавриат из столичного вуза, но по другой специальности. Понятно, что уровень преподавания будет отличаться. Московский бакалавриат может дать намного больше, чем местная магистратура. Если все дело в качестве знаний, то нужно идти за знаниями, где бы их не предлагали – хоть в колледж.

Это полное высшее

Говорить в данном случае о полном высшем образовании следует при уточнении понимания такового. В своем законченном виде и бакалавриат и бакалавриат+магистратура характеризуются как высшее образование. Выявляется лишь разница в цели применения знаний. Для многих подходящим уровнем останется степень бакалавра. Те, кто захочет углубить полученные ранее знания, пойдут в магистры.

Магистратура это не существующее само по себе высшее образование. Степень получается исключительно на предыдущей фазе обучения. Поэтому эти два года не идут отдельной линией и не считаются отдельным высшим образованием. Это продолжение обучения. Не стоит забывать и о наличии аспирантуры, как следующей ступени «вышки». Оконченная магистратура это неплохой плацдарм для нее, но не обязывающий к продолжению учебы.

Зачем выбирают магистратуру другого вуза

Первые пару курсов студенту бывает трудно оценить пользу и качество получаемого образования. Большое количество дополнительных (часто ненужных) предметов и высокая интенсивность не дают ему даже задуматься, то ли это образование, о котором он мечтал. Или студенты просто идут по специальности, угодной родителям. Но уже вскоре понимают, что им нужен был совсем иной путь.

Что делать? Можно пойти в магистратуру на ту специальность, к которой чувствуете тягу, даже если получали диплом в совсем другой сфере.

Собрали 5 самых объективных причин сменить вуз и специальность для прохождения магистратуры:

Выход из зоны комфорта. Обучение в разных местах и по разным специальностям поможет подготовиться к жизни и стать более конкурентоспособным на рынке труда. Работодателю вы покажетесь наиболее привлекательным кандидатом, чем тот, который придет только с одним набором навыков и знаний. Разные системы образования позволяют закрыть недостатки друг друга, а студент может полностью раскрыть свой потенциал и сузить специализацию. Более того, студент теперь может не бояться, что с ним вдруг станет, если основная специализация вдруг станет неактуальной. Диплом магистра по другой прокормит его.

Поиск работы мечты. Если огромная масса студентов выбирает вуз для поступления по принципу «куда взяли/родители подтолкнули», то к моменту окончания бакалавриата молодые люди уже начинают понимать свои способности интересы. И выбор магистратуры во многом поможет в выборе работодателя. Например, некоторые инженерные вузы (МИФИ, МАИ) проводят целевые наборы на магистратуру с последующим трудоустройством в компании-партнеры (Роснано и Росатом). Подумав изначально о месте магистратуры, вы сможете автоматически решить вопрос с трудоустройством.

Обучение в более престижном вузе. Если поступить в престижный вуз на первый курс очень проблематично из-за высокого конкурса и стоимости обучения, то на магистратуру желающих будет крайне мало. При этом вы автоматически считаетесь их выпускниками, что неизменно положительно скажется на будущем трудоустройстве

Особенно советуем обратить внимание на вузы, обучающие по программам с двойными дипломами. Это дает преимущество при трудоустройстве не только дома, но и в стране-партнере.

Обучение в магистратуре зарубежного вуза

Если удастся набрать нужное количество баллов (для каждого вуза свое), можете попытать счастья в магистратуре иностранного вуза. Это более выгодно, чем проходить полностью обучение в платном иностранном университете.

Возможность изучить не одну (как в обычном вузе), а две интересующие специальности. Не придется выбирать что-то одно: информатика или иностранный язык, мировая история или архитектура, менеджмент или бухгалтерия, медицина или музыка, кулинария или металлообработка. Осознанно вы выбрали первую специальность или неосознанно – теперь у вас есть шанс изучить что-то новое, кардинально другое или дополняющее первую специальность. 

Продолжить обучение в родном вузе проще, но для будущей профессиональной деятельности чем тяжелее в учебе, тем лучше для карьеры.

Общие черты

Одно и второе образование высшее: магистратура – вторая ступень, бакалавриат – первая. Иногда бывает, что первое поступление было неудачным и человек попал не в свою профессию. Работать по первому диплому он не собирается. Здесь уже все-равно, куда идти, лишь бы заниматься тем, что ближе к сердцу.

Поступление может быть платным – как магистратура, так и второе высшее. Бывает, что бесплатной магистратуры нет, или все места уже заняты льготниками.

Здесь необходимо подробно выяснить следующие вопросы:

• можно ли сократить срок обучения, если специальность смежная;
• есть ли дистанционное отделение, где можно быстрее сдать всю программу и получить второй диплом;
• насколько дистанционная магистратура дешевле очной.

Если студент заинтересован, он найдет способ сэкономить и получить диплом магистра.

Что такое магистратура

Образовательная сфера не стоит на месте и система образования постоянно развивается. В 2011 году Россия перешла на болонскую систему образования.

Теперь в российских вузах можно получить не только квалификацию специалиста (5 лет обучения), но еще бакалавра (4 года) и магистра (2 года). Магистратура – это второй этап в получении высшего образования, следующий после бакалавриата ( или специалитета).

Степень магистра получали еще в Российской империи при Александре I (с 17 века). В 1753 году магистерская квалификация впервые была присвоена ученикам М.В. Ломоносова в области философии. Она прочно заняла середину между кандидатом и доктором наук. Обладая званием магистра можно было быть титулярным советником.

Магистратура может быть использована в качестве:

• повышения квалификации специалиста;
• продолжения обучения бакалавра и углубления знаний по своей специальности;
• освоения новой профессии.

В магистратуре можно обучаться как платно, так и за счет государственного бюджета и также получать стипендию, если учиться без троек

Важно знать, что только те, кто окончил специалитет до перехода России на двухуровневую систему образования, могут обучаться в магистратуре бесплатно

Учиться в магистратуре придется 2 года (дневная форма) и 2,5 года (вечерняя или заочная форма). Проводят занятия высококвалифицированные преподаватели: доценты, кандидаты и доктора наук, профессоры. В конце учебы студент пишет магистерскую диссертацию, защищает ее и получает заветный диплом.

Студенты магистратуры имеют те же привилегии, что и бакалавры:

• стипендия;
• всевозможные льготы по студенческому билету;
• проживание в общежитии;
• участие в жизни университета.

Разница между магистратурой и бакалавриатом/специалитетом — высокий уровень самостоятельности магистрантов: очень много информации предлагается для самообразования по специальности.

Магистрант учится самостоятельно больше, чем бакалавр

Процесс обучения максимально нацелен на практику. У студентов чаще проводят практические занятия и семинары люди, работающие в области той профессии, которую осваивают магистры.

Таким образом, можно выявить следующие преимущества магистратуры:

• дает возможность занимать руководящие должности в различных компаниях;
• позволяет продлить студенчество еще на 2 года;
• интересная программа обучения;
• позволяет углубить знания по своей специальности или освоить новую;
• дает возможность проявить себя в качестве ученого;
• после окончания магистратуры можно поступать в аспирантуру;
• можно пройти практику в качестве преподавателя;
• диплом магистра позволяет повысить уровень своей конкурентоспособности на рынке труда.

Принимая решение получать магистерскую степень, необходимо понимать, что магистранты не учат основы профессиональной деятельности, они:

• ведут исследовательские проекты;
• приобретают аналитические умения;
• осваивают первичную базу навыков педагога (в рамках выбранного направления).

Степень магистра относится больше к научным кадрам и предполагает более широкое изучение области. Но не стоит забывать, что к поступлению в магистратуру нужно готовиться так же, как и к поступлению в бакалавриат или специалитет.

Если есть желание, время и возможность, можно поступать в магистратуру на другую специальность. Но для этого нужно посвятить много времени на освоение профессиональных дисциплин и вникание в специализацию.

Зарубежная магистратура как вариант

Система высшего образования в России медленно совершенствуется, поэтому имеет смысл поговорить о различиях в самой магистратуре между отечественными и зарубежными вузами. Вопрос, где получать образования магистра – в своей стране или за границей, может отпасть.

Дело вот в чем: многие абитуриенты не хотят заниматься научной работой и не планируют преподавать свой предмет, но у нас все магистры обязаны защищать магистерскую диссертацию. Что делать? Ответ – поступать за границу. Там этот вопрос решен по-другому.

Если кто-то хочет строить карьеру и ему нужна практика по конкретным рабочим моментам, он будет изучать кейсы. Если хочет заниматься исследованиями – будет писать диссертацию. Все довольны.

Для этого абитуриент пишет письмо с рассуждениями на тему будущей научной работы

Не важно, какие оценки были по другим предметам – если человек не убедит руководство вуза, что его работа приносит пользу, он не поступит

Если говорить об общих чертах поступления в отечественную и зарубежную магистратуру – и здесь, и там нужно знать язык страны на хорошем уровне, чтобы понимать преподавателя.

Поступайте в лучшие дистанционные учебные заведения

Общие черты

Одно и второе образование высшее: магистратура – вторая ступень, бакалавриат – первая. Иногда бывает, что первое поступление было неудачным и человек попал не в свою профессию. Работать по первому диплому он не собирается. Здесь уже все-равно, куда идти, лишь бы заниматься тем, что ближе к сердцу.

Поступление может быть платным – как магистратура, так и второе высшее. Бывает, что бесплатной магистратуры нет, или все места уже заняты льготниками.

Здесь необходимо подробно выяснить следующие вопросы:

• можно ли сократить срок обучения, если специальность смежная;
• есть ли дистанционное отделение, где можно быстрее сдать всю программу и получить второй диплом;
• насколько дистанционная магистратура дешевле очной.

Если студент заинтересован, он найдет способ сэкономить и получить диплом магистра.

Можно ли поступить в магистратуру на другую специальность

Все российские вузы предлагают желающим поступить в магистратуру на множество направлений обучения различного профиля. Стать магистром можно в тех же областях, что и  бакалавром — экономической, технической, гуманитарной, юридической, психолого-педагогической, творческой.

Для специальностей медицинских университетов магистратуры нет, так как студенты-медики могут получить только квалификацию специалиста. Необязательно использовать магистратуру в качестве продолжения совершенствования знаний по специальности, полученной в бакалавриате.

Магистратура – это отличный способ освоить новую для себя профессию. Но не стоит заниматься кардинальной сменой профессии (например, лингвист-биолог, психолог-агроном и т.д.).

Все же лучше выбирать смежные специальности или те, которые кажутся необходимы для дополнения бакалавриата. Например, можно быть бакалавром в области экономики/финансов/логистики/таможенного дела и магистром в сфере лингвистики/юриспруденции/управления персоналом/менеджмента/гостиничного или ресторанного бизнеса.

Во многих университетах есть программы обмена студентами в магистратуре. То есть можно один год учиться в России, а второй год обучения провести за границей. Это дает возможность получить диплом магистра двух образцов – российского и зарубежного. Также это позволит выучить иностранные языки, установить деловые связи и, возможно, остаться строить карьеру за границей.

Стоит ли магистру поступать в магистратуру по другой специальности

Однако сразу хотим предупредить, что на этом пути вы можете столкнуться с целым рядом проблем, к которым впору отнести:

• сложность обучения в магистратуре по специальности, не изучаемой ранее. Для получения звания магистра обычно требуется сперва отучиться в бакалавриате (4 года). Данная форма дает вам первоначальные знания, с которыми можно смело идти в магистратуру для более глубокого обучения. Если же вы идете на магистра совсем в другой сфере без окончания бакалавриата, программа способна показаться весьма сложной;
• необходимость в оплате за обучение. Отправляясь после бюджетного обучения на бакалавриате в магистратуру по той же специальности, вы имеете право учиться бесплатно. Второе же высшее образование может потребовать очень крупных финансовых затрат. Если вы к ним готовы, никаких проблем не возникнет;
• сложность вступительных экзаменов. Данная проблема связана с тем, что у вас просто не будет базовых знаний по другой профильной специальности.

В то же время поступление в магистратуру при наличии звания магистра является полноценным вторым высшим образованием, поэтому если ваша цель заключается в его получении, то это отличный вариант достичь ее всего за два дополнительных года.

Зарубежная магистратура как вариант

Система высшего образования в России медленно совершенствуется, поэтому имеет смысл поговорить о различиях в самой магистратуре между отечественными и зарубежными вузами. Вопрос, где получать образования магистра – в своей стране или за границей, может отпасть.

Дело вот в чем: многие абитуриенты не хотят заниматься научной работой и не планируют преподавать свой предмет, но у нас все магистры обязаны защищать магистерскую диссертацию. Что делать? Ответ – поступать за границу. Там этот вопрос решен по-другому.

Если кто-то хочет строить карьеру и ему нужна практика по конкретным рабочим моментам, он будет изучать кейсы. Если хочет заниматься исследованиями – будет писать диссертацию. Все довольны.

Для этого абитуриент пишет письмо с рассуждениями на тему будущей научной работы

Не важно, какие оценки были по другим предметам – если человек не убедит руководство вуза, что его работа приносит пользу, он не поступит

Если говорить об общих чертах поступления в отечественную и зарубежную магистратуру – и здесь, и там нужно знать язык страны на хорошем уровне, чтобы понимать преподавателя.

Поступайте в лучшие дистанционные учебные заведения

Вывод

Единственно правильного ответа на вопрос, что лучше: бакалавриат или второе высшее образование, не существует. Выбор любого из двух направлений профессиональной подготовки определяется конкретными жизненными обстоятельствами абитуриента и его персональными предпочтениями.

Например, обучение в магистратуре имеет смысл, если есть четкое понимание правильности выбранной профессии, а также понятные перспективы дальнейшего трудоустройства. Дополнительным аргументом в пользу такого выбора становится желание и возможность обучаться в очном формате, тем более при поступлении на бесплатное место.

С получением второго высшего образования складывается несколько иная ситуация. Такой формат повышения квалификации подходит тем, кто уже понял ошибочность сделанного ранее выбора профессии. Или напротив, осознал его правильность и теперь понимает, какие именно нужны дополнительные знания для быстрого карьерного роста.