Как писать эссе?

Что такое эссе

Эссе представляет собой прозаическое сочинение, отличающееся небольшим объемом и свободной композицией. В произведении автор выражает собственные впечатления и мысли относительно конкретного повода или вопроса, не претендуя на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета.

Согласно «Толковому словарю иноязычных слов» Л.П. Крысина, эссе является очерком, в котором трактуются какие-либо проблемы в свободной форме. «Большой энциклопедический словарь» определяет эссе, как один из жанров философской, литературно-критической, историко-биографической, публицистической прозы. В нем автор излагает в непринужденной форме, ориентированной на разговорную речь, свою индивидуальную позицию. 2021

Как и у любого литературного жанра, у эссе есть специфические особенности. К некоторым признакам данного произведения можно отнести:

• конкретика в выборе темы;
• выражение субъективного мнения автора по какому-то вопросу;
• предполагает новое, субъективно окрашенное слово о чем-либо;
• содержание основано на мировоззрении, мыслях, чувствах автора.

Создателем жанра считается М. Монтень, автор произведения «Опыты», опубликованного в 1580 году. В последнее время эссе пользуется большой популярностью. Подобные сочинения нередко предлагаются в качестве заданий учащимся средней школы, техникумов, ВУЗов. Авторы участвуют в конкурсах разного уровня, демонстрируя талант и профессионализм в данном направлении. Опыт, полученный в результате такой работы, будет полезен в будущем, поможет активно развивать собственные коммуникативные навыки и умение грамотно излагать мысли с помощью:

• подбора четких формулировок;
• структурирования информации;
• использования основных понятий;
• выделения причинно-следственных связей;
• иллюстрации опыта по средствам конкретных примеров;
• аргументации выводов.

Наиболее актуальная тема для молодых специалистов — «Будущая профессия». Исходя из качества сочинения о карьере, будущие работодатели оценивают уровень мышления, наличие творческих способностей, энтузиазм и потенциал кандидата. Наиболее эффективный способ написать хорошее эссе — излагать мысли прямо и откровенно, быть честным перед самим собой.

Требования к оформлению заключения эссе

В эссе, в отличие от курсовой или реферата, разделение на введение, основную часть и заключение не выражается наглядно. Не нужно писать введение и заключительную часть с нового листа или страницы. Достаточно начать их с нового абзаца.

Само слово заключение нигде писать не нужно: просто плавно переходите от основной части к заключительной. В этой части вы должны представить выводы, сделанные на основе написанного ранее — новую информацию и свежие доводы упоминать не стоит.

Объем завершающей части должен быть соразмерным и пропорциональным всему эссе. Если называть в процентах, то это от 5 до 10%.

Со шрифтом все стандартно — 14 кегль Times New Roman.

Примеры эссе

Образцы эссе по обществознанию легко найти в интернете, но не спешите их переписывать. Большинство преподавателей уже знакомы с готовыми работами и поставят за плагиат низкую оценку. Поэтому используйте примеры просто как шаблон, по которому подготовите собственную работу. Например, позаимствуйте оттуда цитату известного человека или ключевые фразы, с которых можно начать эссе или красиво его завершить.

Впрочем, совсем необязательно готовить эссе по обществознанию самому. Можно довериться профессионалам из сервиса помощи студентам, а свое время провести более приятно, ведь совсем скоро нас ждет Новый год и другие праздники.

Объем эссе и тематика

Как я уже сказала, эссе пишется небольшим объемом слов. Хотя некоторые эссе предполагают до 10 страниц, при этом:

• введение от 0.5 до 1 страницы;
• основная часть — 3-5 страниц;
• заключение от 0.5 до 1 страницы.

Оформляется по требованиям, которые дают проверяющие, обязательно наличие титульного листа, списка использованной при подготовке к написанию источников информации.

И эти две дополнительные страницы входят в общий объем 10 страниц.

Что же касается тематики, то тут все просто. Вам дают список тем или одну конкретную тему, и вы пишете. Не допускается распространяться в своих творческих и писательских предпочтениях.

Одна тема — одно сочинение, тут без вариантов. Как говорится, если пишем эссе, то нужно зациклиться на одном единственном факте и писать только об этом.

Характерные черты эссе

Как правильно написать эссе, чтобы не наделать ошибок? Нужно обращать внимание на некоторые отличительные особенности написания эссе, которых нет в других стилях. Ознакомьтесь с примером написания эссе, который есть ниже

Особенности:

Небольшая тема, которая затрагивает проблему, нерешенный вопрос, и заставляет задуматься, обратить на это внимание.
Личное мнение автора. Выражение собственной мысли, взгляда, в размышлении автора на тот или иной вопрос, его оценки или прогноза, критики или защиты.
Монолог

Старайтесь не писать длинных предложений, сложных оборотов. Лучше написать непринужденно, чтобы читателю было легко читать и сопереживать. Но не забывайте, что это все же литературный жанр и в нем не приветствуется использование сленга. Красочные простые предложения, вопросы и восклицания, незаконченная мысль – все это поможет создать текст-размышление.
Описание подробностей в рассматриваемой проблеме. Вы должны приводить факты, аргументы, ссылаться на достоверные источники, когда высказываете свое мнение. Можно написать сочинение по цитате, размышляя над философским изречением великого человека.
Краткое изложение мысли. Объем эссе, как правило, небольшой, все зависит от обсуждаемого вопроса.
Свободное повествование. Построение эссе зависит от автора, как он преподносит свои мысли. Каких-то норм и ограничений нет.
Хотя данный стиль и предполагает свободную форму изложения, но автор все же должен писать понятно, логично.

Получается, что эссе отличается от других жанров, имеет свои характеристики и цели. Автор, высказывая свою мысль, как бы приглашает читателей на диалог, поразмышлять вместе с ним.

Подготовка к эссе

Для того чтобы подготовиться к эссе по русскому, нужно уделить внимание развитию сразу нескольких навыков:

Грамотность. Это касается орфографии, пунктуации, грамматики. Нужно заблаговременно посвятить время изучению правил русского языка, разобраться с расставлением знаков препинания и научиться грамотной речи. Разумеется этот навык не получить за месяц до сдачи экзамена. Ученик должен много читать, тренироваться в написании сочинений и повторять правила ежедневно.

Умение выделять в тексте главное. Ученики часто не могут уловить основную мысль текста и направляют свои рассуждения совсем в другое русло. Не все учителя могут научить выделять суть текста и понимать задумку автора. В этом вам поможет ежедневное чтение. Попробуйте регулярно читать тексты и писать по ним небольшие сочинения.

Умение обосновать свое мнение, приводя аргументы. Зачастую ученикам тяжело объяснить свою мысль и доказать свою правоту. Для того, чтобы научиться это делать, можно попробовать воспользоваться следующии приемом: поняв проблему текста и свое мнение в ее отношении, попробуйте мысленно встать на позицию оппонента и попытайтесь обосновать свое мнение, прибегая к аргументам.

Точность и выразительность речи. Для развития этого умения вам опять же поможет чтение. Это выработает у вас привычку говорить правильно и избавит от речевых ошибок

Во время разговоров обращайте внимание на то, как вы говорите. Старайтесь исключать слова-паразиты, выражайте свои мысли красиво.

Освоив все эти навыки, вы сможете написать эссе без затруднений. Но для подготовки понадобится время. Поэтому начинайте учить правила, много читать и следить за речью как можно раньше.

Структура эссе и план

Как и любое сочинение, эссе легче и правильнее писать по плану. Но не надо его раздувать до пунктов и подпунктов. Достаточно сделать три важные структурные единицы:

• титульный лист;
• введение;
• основная часть;
• заключение;
• список литературы.

Вот и все пункты.

Приведу пример. Дана тема: написать эссе «Как я выиграл миллион».

План эссе

Вступление…3

Пошаговая инструкция выигрыша миллиона…4

Заключение…9

Список литературы…10

Все.

Можно слегка расширить план, добавив в основную часть аргументацию.

Вступление…3

1. Зачем мне нужен был миллион…4

2. Пошаговая инструкция моего выигрыша миллиона…6

3. Что я не учел…8

Заключение…9

Список литературы…10

Как видим, у нас есть вступление, в котором может быть представлена некая гипотеза, а слабо ли мне выиграть, если я сделаю так или так.

Затем мы перешли к тому, зачем мне вообще это надо-то, миллион какой-то.

И когда мы подробно написали все свои шаги навстречу к заветной деньге, мы аргументируем, что да, дескать, этот прием-таки работает в действительности.

В заключении мы подводим итоги и добавляем, что гипотеза-то подтвердилась (ну или не подтвердилась, увы)!

Что такое эссе: определение

Что такое эссе

Слово «эссе» пришло к нам от французского exagium — «взвешивание». Еще оно переводится как очерк, опыт, попытка. По сути, это небольшое сочинение в свободной форме и небольшое по размерам. Обычно с помощью эссе выражается мнение по конкретному вопросу. Оно строго индивидуально, потому что каждый высказывает свое мнение, впечатления, мысли и переживания, а не чужие.

Среди признаков эссе выделяются: 

• Есть конкретный вопрос, на который дается ответ. В эссе рассматриваются широкие проблемы, которые не могут заведомо выполняться в этом жанре
• Эссе позволяет выразить личные впечатления по заданному вопросу и не претендует на подробную трактовку предмета
• Обычно, эссе предполагает новое, окрашенное смыслом слово. В таком произведении могут использоваться самые разные стили
• По эссе оценивается, в первую очередь, личность автора — как он смотрит на мир, что думает и чувствует

В последнее время жанр стал особенно популярным. Сегодня на ЕГЭ предлагается написать его в качестве задания. А еще, это один из основных документов для устройства на работу или поступления в учебное заведение. Так, как написать эссе правильно? Давайте узнаем.

Оформление списка литературы

Список в конце работы содержит все использованные источники литературы. Включите в этот перечень монографии, статьи из научной периодики, сборники с конференций. Соблюдайте общие правила оформления. Если описываете учебник, сначала укажите автора, название, затем после косой черты еще раз автора, место издания книги, наименование издательства, год, общее число страниц. Если первоначальный источник был на английском, после названия и автора книги укажите переводчика. При включении в список периодического материала укажите автора и название статьи, наименование журнала, номер, год выпуска, а также страницы, где размещен материал.

Рекомендации к написанию работы

Сначала сочинение нужно писать на черновик

Никто с первого раза не может написать отличное сочинение сразу в чистовик.

Поэтому всегда нужно использовать черновой вариант работы, редактировать его, как считает нужным автор.

Нужно проверить текст на орфографические и пунктуационные ошибки, а только потом уже писать все в чистовик.

Не нужно терять время и писать в черновом варианте полные предложения, сокращайте, стройте таблицы, пишите в любой последовательности.

Главное – впоследствии не запутаться в своих записях.

Создание плана сочинения здорово поможет в его дальнейшем написании. План станет каркасом вашей работы, что значительно упростит процесс выполнения поставленной задачи.

При помощи плана вы поделите ваше сочинение на абзацы

Важно, чтобы каждый абзац был объединен общей темой, имеющей свое начало и концовку

План оповещает читателя о структуре сочинения и несет в себе конкретную информацию про каждую его смысловую часть.

При переписывании с чернового варианта в чистовой нужно быть очень внимательным. Лучше переформулируйте предложение, если вы не уверены в его пунктуации.

Во время написания плана нужно понимать, что сами понятия «введение», «основная часть» и «заключение» не будут названиями пунктов самого плана. Это должны быть отдельные формулировки, несущие в себе ту или иную смысловую нагрузку.

Так, например, вступление подразумевает под собой основную тему сочинения, основная часть ее раскрывает, а в заключение приводятся выводы.

Правильное оформление сочинения – это еще не гарант его успеха, а всего лишь его малая, но важная часть. Может случиться так, что хорошо написанное сочинение, но с ошибками в оформлении, наберет баллов в разы больше, чем оформленное по всем правилам, но с плохо раскрытой темой.

Это все нюансы, но от них зависит ваш итоговый балл. Поэтому к такому виду письменной работы нужно подойти со всей ответственностью и внимательностью.

В этом видео вы узнаете, как правильно написать сочинение по литературе:

Как научиться писать план по эссе

Перед началом работы вы должны продумать каждую часть: что написать, что выделить, чего стоит избегать.

Вступление

Может быть:

• цитата из первоисточника;
• риторический вопрос;
• проблемный вопрос;
• типичная ситуация;
• общие факты, касающиеся темы;
• отсылка к авторитетному мнению;
• создание необходимого эмоционального настроя и включенности;
• упоминание взглядов и убеждений цитируемого человека.

Можно начать с общих универсальных предложений: «В тексте речь идет о…», «В статье затрагивается вопрос…», «Текст посвящен тому, что…» и т. д.

Помните, что вступлению отводится несколько предложений. Оно должно плавно подводить к основной части и связываться с ней стилистически и по смыслу.

Формулируем проблему

Слова «проблема» и «вопрос» обязательно нужно использовать. Но не забывать, но не забывать, чем они отличаются от авторского отношения к ситуации. Проблему формулируют вопросом, и это ключевой момент эссе. Если сформулировать ее неправильно, экзаменационная комиссия может вообще никак не оценить работу.

Когда вы ее определяете, вы должны понимать, как она соотносится лично с вами, с другими людьми и миром в целом. В грамотном тексте рассматривают близкую себе ситуацию. Она должна быть иллюстративной, общей для всех.

Например: человек с дополнительными потребностями, передвигающийся с помощью коляски, описывает случай, когда он не мог попасть в нужное ему здание: там не было подъемника или удобных пандусов. Это частный случай, но такое может произойти с любым человеком на коляске.

Отличный способ обозначить суть — использовать риторический вопрос. «Что такое одиночество? Все ли люди с ним сталкиваются? Об этом рассуждает автор данного высказывания».

Фразы-клише:

• «Я думаю, ситуация, затрагиваемая автором, заключается в…»;
• «Текст натолкнул меня на мысль о…»
• «На мой взгляд, в высказывание удачно обозначена проблема…».

Проблемы могут быть разными: философскими, политическими, острыми, спорными, актуальными и др.

Комментарий

Комментирование означает глубокое пояснение, а не пересказ и цитирование. Постарайтесь ответить на вопросы:

• актуально ли то, о чем написано;
• кто чаще всего сталкивается с обозначенной ситуацией;
• загляните в прошлое и отыщите примеры, как с этим вопросом работали раньше (если работали);
• какие существуют альтернативные точки зрения;
• что используется, чтобы раскрыть вопрос;
• какие вещи в тексте отмечены особенным образом;

Когда мы говорим о действиях и поступках героев — это пересказ. Когда мы говорим о действиях и реакциях автора — это комментарий.

Фразы-клише:

• «Автор затрагивает важные и серьезные вещи, потому что…»;
• «Вопрос особенно актуален и важен для…»;
• «Поднятая ситуация злободневна и откликается тем, кто…».

Авторская позиция

Позиция выражается в его выводах. Если в начале работы был задан вопрос, то позиция автора — это ответ на вопрос.

Позиция может быть явной, когда об этом говорится прямо: с помощью оценок ситуаций и призывов к читателю. Неявная позиция — в скрытом смысле, метафорах, иронии.

Фразы-клише:

• «Позиция автора состоит в том, что…»;
• «Основная мысль заключается в…»;
• «Автор пытается доказать, что…».

Из чего состоит правильная структура?

Структура содержит все базовые элементы научной работы: введение, основную часть и заключение.

Введение

Многие делают ставку на вступительное слово и с его помощью захватывают внимание читателя. Это верное решение, так как во вступлении содержится формулировка проблемы

Грамотно написанное введение помогает настроить читателя на нужную эмоциональную волну и плавно подступиться к проблеме.

Основная часть

Основная часть отводится под формулировку различных точек зрения на конкретную проблему. Включает подпункты, состоящие из 3 разделов: тезис (суждение), обоснование (аргументы, доказывающие тезис) и подвывод (не полностью отвечает на поставленный вопрос).

Здесь важна аргументация. С ее помощью читателя убеждают, что выраженная точка зрения — верна. Аргументами выступают истории из жизни, мнения исследователей, ссылки на исследования и др.

Аргументацию строят так:

• Утверждение.
• Пояснение.
• Примеры.
• Окончательное суждение.
• Заключение.

Заключительная часть

Заключительная часть содержит выводы по приведенным тезисам. Далее повторяют проблему и делают окончательный вывод. Цель последней части — создать целостную картину и заставить читающих думать.

Какими словами закончить эссе

Не буду писать, что такое заключение. Надеюсь, это понятно. Поговорим о типах или вариантах заключений. Их несколько, и зависят они от темы, цели и содержания работы. Вот эти приемы.

Цитирование. Самый распространенный и простой способ закончить эссе, но не всегда самый действенный. Преподаватели уже немного устали от цитат великих людей. Поэтому стоит либо постараться с выбором подходящей цитаты, либо вовсе от нее отказаться.

Цитата должна соответствовать теме, быть актуальной и не нарушать логику повествования. Если вы пишете эссе по экономике, не стоит цитировать Бернарда Шоу или Гете.

Риторический вопрос. Во-первых, риторические вопросы хоть и не требует ответа, но предполагают невидимый диалог с читателем. После вопроса вы представляете свою точку зрения, а читатель может с ней согласиться или не согласиться. И мысленно поспорить.

Фразы клише для завершения эссе риторическим вопросом:

Как не любить искусство?

Не в том ли счастье, чтобы быть счастливым?

Разве жизнь не прекрасна?

Резюмирование авторской позиции. Хороший способ обозначить основную мысль работы. Следите, чтобы резюме не превратилось в пересказ. Будьте краткими и просто обобщайте. Цель — вывести читающего на новый уровень размышлений на заданную тему.

Используйте обобщающие слова и выражения: итак, подводя итог, резюмируя и др.

Выражение надежды. Буквально. Оптимистическое завершение лучше негативного. Оставляйте читателя с хорошими чувствами (это касается и преподавателя). Так и пишите: хочется верить, что… Обязательно свяжите свою надежду с предыдущим текстом.

Призыв к действию. Самый верный и действенный способ, если хотите побудить читателя к действию

Важно делать это убедительно и умело играть на эмоциях читателя

Вот пример вывода эссе с призывом от Стива Джобса:

Закольцовывание. Кольцевая композиция эссе встречается довольно часто. Это легко объяснимо: вы точно знаете, как начнете и закончите текст. Поможет закончить работу вопрос (или ответ на него), связанные с введением.

Открытый финал. Один из самых интересных способов закончить эссе. И самый рискованный. Используя его, вы должны быть уверены, что основная часть эссе практически идеальна и не вызовет никаких сомнений или вопросов у преподавателя. Если вам это удалось, можете смело оставлять читающего с придуманным им финалом.

Требования к оформлению списка литературы

• Издание с 1-3 авторами: Иванов О.О. Менеджмент предприятия: учебник. – Пермь: Аспект, 2016. – 385с.
• Издание, где указано 4 автора: Менеджмент предприятия / О.О. Сидоров, О.Г. Петров, С.К. Светов, К.И. Чудин. — СПб.: Питер, 2012. — 662с.
• Издание, где указано более 4 авторов: Менеджмент предприятия / О.О. Иванов, О.Г. Петров, С.К. Светов и др. — Пермь: Аспект, 2016. – 385с.
• Научная книга, написанная под редакцией: Менеджмент предприятия / Под ред. О.О. Петрова. – СПб.: Питер, 2012. — 662с.
• Диссертация: Сидоров П.К. Финансовое обеспечение научных исследований в сфере здравоохранения в Российской Федерации / Дис. … канд. эконом. наук: 12.00.10 / Сидоров Павел Константинович; МГУ. — М., 2016. — 267с.
• Статья: Кузнец Т.О. Особенности разработки стратегии для предприятий малого бизнеса // Проблемы экономики. – 2007. — №12. – С. 67-69.
• Автореферат: Иванов П.К. Финансовое обеспечение научных исследований в сфере здравоохранения в Российской Федерации: Автореф… дис. канд. экон. наук. — М. МГУ, 2016. — 267с.
• Ресурс Интернета: Светов Ю.С. Анализ состояния финансирования разработок в сфере здравоохранения. – Режим доступа: адрес сайта

Располагать источники можно в порядке их появления в тексте или же по алфавиту авторов. Выбирать способ расположения источников в перечне можно самостоятельно, если ваш научный руководитель не выдвинул жесткие требования эссе о том, как правильно оформить этот список.

Примерный план сочинения

1. Вступление
2. Отражение проблемы в тексте:
   • формулировка проблемы
   • почему эта проблема сегодня актуальна?
3. Комментарий проблемы
   • о чем пишет автор
   • как пишет автор
   • к какому выводу приводит читателя
4. Авторская позиция
5. Позиция ученика:
   • согласие/несогласие с автором
   • собственная позиция
6. Аргументация (2 аргумента)
7. Вывод — заключение

Теперь более подробно о структуре:

1. Цитата.

Для каждой темы постарайтесь подобрать цитаты. Только они должны быть обоснованными и сопровождаться примерами. Чтобы смог аргументированно опровергнуть или согласиться с автором высказывания.

2. Проблема и ее актуальность.

Клише:

Данная проблема является актуальной в условиях…

• …глобализации общественных отношений;
• …формирования единого информационного, образовательного, экономического пространства;
• …обострения глобальных проблем современности;
• …особого противоречивого характера научных открытий и изобретений;
• …развития международной интеграции;
• …современной рыночной экономики;
• …развития и преодоления мирового экономического кризиса;
• …жесткой дифференциации общества;
• …открытой социальной структуры современного общества;
• …формирования правового государства;
• …преодоления духовного, нравственного кризиса;
• …диалога культур;
• …необходимости сохранения собственной идентичности, традиционных духовных ценностей.

Помни! К теме нужно периодически возвращаться, чтобы не увлечься рассуждениями не по теме. Это считается ошибкой.

3. Смысл высказывания.

Помни! Не стоит повторять дословное высказывание. Своими словами сформулировать основную мысль. Для этого используй клише:

«Смысл данного высказывания состоит в том, что…» «Автор обращает наше внимание на то, что…» «Автор убеждён в том, что…»

4. Собственная точка зрения.

Определение своей позиции заключается в согласии или не согласии с автором полностью или частично. Или поспорить с автором и высказать свою точку зрения.

Используй клише:

• «Я согласен с автором в том, что… »
• «Нельзя не согласиться с автором данного высказывания по поводу…»
• «Автор был прав, утверждая, что…»
• «На мой взгляд, автор совершенно чётко отразил в своем высказывании картину современной России (современного общества… ситуацию, сложившуюся в обществе… одну из проблем современности)»
• «Позволю себе не согласиться с мнением автора о том, что…»
• «Отчасти, я придерживаюсь точки зрения автора по поводу…, но с … не могу согласиться»
• «А не задумывались ли вы над тем, что…?»

5. Теоретическая аргументация.

Необходимо использовать знания по обществознанию: термины, понятия, мнения ученых, направления научной мысли.

Помни! Не нужно перегружать эссе терминологией. Нужно быть уверенным в их правильном понимании и подходящем использовании. Примеры заготовьте заранее.

6. Примеры из социальной практики, истории и литературы.

Эмпирический уровень:

1. Использование примеров из социальной практики, истории, литературы.
2. Использование собственного опыта из жизни.

Помни! При использовании примеров из истории или личного опыта, обращай внимание на их убедительность. Примеры заготовьте заранее

7. Вывод.

В заключении подводится итог рассуждения — 1-2 предложения.

Используйте клише:

• «Таким образом, можно сделать вывод…»
• «Подводя общую черту, хотелось бы отметить, что…»

Решай:

• ЕГЭ по обществознанию.
• ЭГЭ по обществознанию.

Распространенные ошибки при написании эссе

Новички часто допускают ошибки. Но если вы будете знать самые распространенные из них, то сможете избежать их и правильно составить структуру сочинения.
Распространенные ошибки:

• Опасение быть неправильно понятым, не зацепить читателя раскрываемой темой, не вызвать нужные эмоции. Часто эти страхи мешают автору полностью раскрыться, выразить собственные мысли. Эссе в таком случае теряет свою уникальность.
• Плохо раскрыты детали. Встречаются высказывания, аргументы, которые не поддерживаются фактами, примерами и не получается до конца убедить читателя.
• Непонимание темы, когда автор плохо разбирается в раскрываемом вопросе или неверно делает выводы.
• Описание в эссе чужого мнения без упоминания его автора, нехватка личного суждения и размышления.

В том и преимущество данного жанра, что отсутствуют рамки, ограничения. Можно свободно писать и рассуждать, описывать свои личные впечатления и мысли, задавать вопросы и искать нестандартные решения. Делитесь своими взглядами на ту или иную проблему.

С нашими подсказками и рекомендациями вы теперь знаете, как написать эссе образец, и с легкостью освоите этот увлекательный жанр литературы.
Мы постарались рассказать вам немного об этом интересном литературном жанре, чем отличается эссе от сочинения, как правильно составить его план. Надеемся, статья стала вам полезной, и вы с легкостью справитесь с изложением своих мыслей, напишите оригинальное произведение.

Советы по подготовке

Как пополнить словарный запас

Читайте статьи на сайтах

Обращайте внимание, какие слова используют авторы для описания одной и той же темы или проблемы. Выписывайте синонимы

Играйте с друзьями в игру наподобие Alias на английском. Ведущий другими словами описывает участникам термин или понятие, а они пытаются угадать, что это такое.

Как улучшить грамотность

• Выключите спеллчекер. Автоматическое исправление мешает видеть и анализировать свои ошибки.
• Пишите от руки, это активизирует моторную память. Сложные слова записывайте несколько раз.
• Читайте на английском языке. Это задействует зрительную память.
• Выбирайте более привычный вариант написания (британский или американский) и придерживайтесь его.

Как отработать формат эссе

Пишите 1–3 эссе в неделю на темы из кодификатора или из пробных ЕГЭ.

Читайте примеры сочинений на американский языковой экзамен TOEFL. Их можно найти в Google по запросу TOEFL sample essay.Там много похожих тем и несложная лексика. Общая структура сочинений отличается, но абзацы с аргументами «за» и «против» похожи.

Анализируйте чужие эссе, проверяя их по критериям экзамена: количество абзацев, слов, соблюдение стиля. Например, можно обмениваться тренировочными эссе с друзьями.

Изображения: Nastia Shche / Dribbble

Из чего состоит итоговое сочинение

Структура работы предполагает вступление, основную часть и заключение. Вступление и заключение должны занимать примерно треть всего текста.

Если ваш ребёнок не знает, как писать итоговое сочинение, расскажите ему про примерный план работы. 

План итогового сочинения

Часть 1. ВступлениеНужно написать главную идею и тезис будущей работы. Как правило, варианты вступлений — универсальные и не зависят от направлений текущего года. Это может быть согласие или несогласие с цитатой либо собственное мнение по теме. Вступление должно составлять не более 15 % от всего сочинения. Вот несколько типичных клише для начала работы. 

«Конечно, каждый человек по-своему ответит на этот вопрос. Попытаюсь дать своё определение этим понятиям».

«Размышляя над этими вопросами, нельзя не прийти к ответу». 

Часть 2. Основной текст

Дальше в подкрепление тезиса приводятся аргументы с опорой на источники литературы. Нужно привести минимум два довода. Для плавного перехода к основной части можно использовать шаблонные фразы: 

«Хотелось бы вспомнить произведения художественной литературы, где раскрывается тема…».

«В доказательство рассуждений обращусь к художественной литературе…».

Переход ко второму аргументу может звучать так:

«Можно обратиться и к другому примеру, доказывающему мою точку зрения…». 

Часть 3. Заключение

В конце необходимо подвести итоги и обобщить вышенаписанное. Возможные клише: 

«Обобщая сказанное, хочу сказать, что…».

«Таким образом, можно сделать вывод…». 

‍ Как писать итоговое сочинение 11 класса

Что такое итоговое сочинение

Итоговое сочинение по русскому языку — работа, которую пишут все одиннадцатиклассники. Она оценивается по принципу «зачёт/незачёт». Зачёт за сочинение является обязательным условием допуска к единому государственному экзамену — ЕГЭ. 

Итоговое сочинение — это рассуждение на заданную тему с привлечением литературных аргументов для подтверждения тезиса. В качестве аргументов можно приводить художественные произведения, дневники, мемуары, публицистику, произведения устного народного творчества (за исключением малых жанров — загадок, пословиц, поговорок) и другие источники отечественной или мировой литературы. 

Итоговое сочинение, с одной стороны, фокусируется на литературе. Нужно использовать аргументы с опорой на книги. С другой стороны, предполагается, что итоговое сочинение носит надпредметный характер. Это работа не только по русскому языку и литературе, но и в целом — проверка умения мыслить. 

Зачёт на итоговом сочинении даёт школьнику: 

допуск к государственной итоговой аттестации по русскому языку, 

до 10 баллов при поступлении в вуз (каждый вуз определяет сам).

При оценке сочинения оценивается его объём и самостоятельность выполнения работы. 

<<Форма демодоступа>>

Существует пять критериев оценивания: 

• соответствие теме, 
• аргументация (привлечение литературного материала), 
• композиция и логика рассуждения, 
• качество письменной речи, 
• грамотность. 

Итоговое сочинение позволяет оценить грамотность, начитанность, умение анализировать. Чтобы хорошо его написать, нужны крепкая база по русскому языку и развитый литературный кругозор. В этом вам помогут курсы «Экстерната Фоксфорда». По промокоду RUS102021 вы получите неделю бесплатного доступа к курсу русского языка за 10 класс, а по промокоду LITERA112021 неделю бесплатного доступа к курсу литературы за 11 класс. Готовьтесь к итоговому сочинению вместе с нами!