Двгму

Традиции и современная реальность

Юбилейный год стал для ДВМГУ его преподавателей и студентов, как и для всего мира, испытанием на прочность. СOVID-19 бросил масштабный вызов всему медицинскому сообществу. Сегодня пересматриваются все взгляды на подготовку врачей, медицинских и фармацевтических специалистов, а также среднего медицинского персонала.

«Медицинский университет всегда был приверженцем традиционного подхода к воспитанию медицинских кадров, и эти традиции будут продолжены. Вместе с тем, сейчас на всех уровнях формируется совершенно новая идеология. Но главная задача остается: необходимо удержать формирование знаний, умений и навыков – готовность оказывать медицинскую помощь, способность пользоваться всеми медицинскими знаниями, которые тебе дали в вузе в практической деятельности, причем сразу после окончания вуза», — отмечает Константин Жмеренецкий.

Изменения в системе подготовки медицинских кадров начались не сегодня. Стандарты поменялись еще до коронавирусной инфекции. Теперь студент медицинского университета, получая диплом и проходя первичную аккредитацию, становится на должность участкового врача, терапевта или педиатра, врача стоматолога или провизора или врача клиническо-лабораторной диагностики. Это все должности первого уровня. Далее идет ординатура, которая дает возможность выпускнику работать узким специалистом.

«Часть студентов сразу уходят работать в первичное звено, часть отправляется в ординатуру – это нормальная практика. Так было, и мы продолжим так работать, как только изменится эпидемиологическая обстановка. Однако в этом году у нас впервые в связи с изменением регламентов по допуску к медицинской деятельности, специалисты первичного звена сразу уходят на работу в больницы без аккредитации», — говорит ректор.

Для того чтобы работать в условиях предупреждения коронавирусной инфекции в амбулаториях, стационарах и инфекционных госпиталях, врачи и выпускники университета проходят краткосрочные курсы. Это новая ускоренная технология подготовки кадров, для работы в сегодняшних условиях именно с больными COVID-19. Ничего подобного раньше тоже не было никогда.

Фото: личный архив/ Константин Жмеренецкий

Теория и практика онлайн

Сложнейшая обстановка, вызванная появлением новой инфекции, дала невероятный толчок к развитию дистанционного образования.

«Ситуация заставила нас перешагнуть через боязнь использования информационного пространства и дистанционных технологий в образовании.  Мы, с одной стороны, ушли от очной контактной работы, но в дистанционном формате контактность и глубина взаимодействия преподавателя со студентом только выросла», — отмечает ректор ДВГМУ.

Отношение к теоретическим занятиям пересмотрено полностью. Все лекционные занятия, которые раньше студенты посещали в вузе большими группами, где собиралось по 200-300 студентов, полностью перенесены в онлайн. Это и живые лекции и заранее записанные преподавателями материалы, которые выкладываются на образовательной платформе вуза.

«На наше удивление, с введением дистанционного формата обучения, контакт преподавателя со студентами только вырос. Студенты сегодня должны через определенные промежутки времени подтверждать факт своего присутствия у монитора, и то, что они реально на лекции. Чтобы и студенты принимали активное участие в процессе, педагоги в ходе занятий задают контрольные вопросы.  Где и когда прозвучит вопрос, студент не знает, а значит, должен вникать в происходящее. Стало окончательно ясно, что не все занятия должны проходить в аудиториях. Естественно речь, в первую очередь о теоретических дисциплинах. Лекции медико-гуманитарного блока, иностранный язык, математика, информатика и другие учебные дисципилны – полностью переведены в онлайн формат», — говорит Константин Жмеренецкий.

Изменения в этом году коснулись и практических занятий, так как привычные базы практики – больницы, оказались недоступны для студентов.

«В прежнем формате проходят те практические занятия, которые невозможно отменить или перевести в дистанционный формат. В условиях опасности распространения коронавирусной инфекции они проходили у нас в симуляционном центре университета, и в практических аудиториях малыми группами. И здесь был также апробирован новый подход: студенты онлайн получали для рассмотрения клинический случай, и разбирали его, распределяясь по ролям, получалась своеобразная сетевая игра. Контактные занятия, разумеется, останутся. Ведь без очной работы хирурга или стоматолога не научишь. Но дистанционных систем мы бояться перестали, а к практике в больницах вернемся немедленно, как только позволит эпидемиологическая ситуация», — отмечает ректор.

Все это помогает преодолеть безответственное отношение студентов к собственным знаниям. Дело сегодня не в том, сдашь ты экзамен или нет, а есть ли у тебя знания позволяющие работать по специальности. Учиться в медицинском вузе плохо, просто нельзя и это должно быть понятно всем.  Нынешние выпускники рвутся в бой, и сразу после окончания государственных экзаменов готовы приступить к работе, а вуз тем временем уже готов принимать абитуриентов.

Данные мониторинга

Бюджетные места:
есть, средний балл ЕГЭ 73.1

Платные места:
есть, средний балл ЕГЭ 55.49

Минимальный балл ЕГЭ:
(усредненный по направлениям) 41.96

Специальности вуза

39.03.02

Социальная работа
бакалавр

37.05.01

Клиническая психология
специалист

34.03.01

Сестринское дело
бакалавр

33.06.01

Фармация
высш.квалификация

33.05.01

Фармация
специалист

Показать все специальности этого ВУЗа(87)

Рейтинг вуза

Ближайшие вузы

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ — Дальневосточный институт 680682, Хабаровский край, г. Хабаровск, ул. Муравьева-Амурского, д. 33

Уже 5 лет подряд Дальневосточный институт управления награждается дипломом Лауреата Межрегионального конкурса «Лучшие ВУЗЫ ДФО» с правом использования логотипа, что является свидетельством общественного признания деятельности института и высокой оценки профессионального уровня подготовки специалистов в стенах нашего ВУЗа.

0 км

Филиал Московского психолого-социального университета в г. Хабаровске 680000, Хабаровский край, г. Хабаровск, ул. Тургенева, д. 56

1.27 км

Дальневосточный институт международных отношений ул. Тургенева, 55.

Студенты ДВИМО активно участвуют в общественной и культурной жизни города. Добрые отношения с Генеральными консульствами Японии, КНР, США, Кореи, а так же с посольством Австралии в России дают прекрасную возможность познать культуру и традиции этих стран.

1.30 км

Санкт-Петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права — филиал в г.Хабаровске 680028, Хабаровский край, г. Хабаровск, Амурский бульвар, д. 1

В 2015 году филиал отметит свое двадцатилетие с момента создания. За это время филиал зарекомендовал себя, как один из ведущих негосударственных образовательных учреждений в Дальневосточном регионе. Филиал пользуется признанным авторитетом, а выпускники филиала всегда востребованы на рынке труда. О филиале знают не только на Дальнем Востоке, но и в странах АТР. В филиале реализуются основные образовательные программы специалитета и бакалавриата по направлениям: Менеджмент, Экономика, Юриспруденция, Лингвистика. Обучение ведет высококвалифицированный профессорско-преподавательский состав, 75% из которого имеют ученую степень доктора или кандидата наук. Активно ведется научно-исследовательская работа: издаются учебно-методические пособия, учебники и монографии, регулярно проходят научно-практические конференции, семинары. Основная задача стоящая перед коллективом филиала — это подготовка высококвалифицированных специалистов для правоохранительных органов, специалистов в сфере бизнеса

1.40 км

Дальневосточная государственная академия физической культуры 680028, Хабаровский край, г. Хабаровск, Амурский бульвар, д. 1

1.40 км

Больше? Ещё 20 ближайших вузов

Научная деятельность медицинского университета

Функционируют 42 кафедры в ДВГМУ. Сотрудники, работающие на них, задействованы в научной жизни учебного заведения. Они проводят исследования по тем направлениям, которые соответствуют имеющимся в ДВГМУ научным школам. К примеру, в вузе есть следующие школы:

• «Механизмы регуляции тканевого гомеостаза»;
• «Разработка новых методов профилактики и лечения патологий беременных»;
• «Изучение природно-очаговых и антропонозных инфекций Дальнего Востока России» и т. д.

Активно работает в университете Научное общество молодых ученых и обучающихся. Это добровольное объединение, в которое входят студенты всех курсов, интерны, ординаторы, аспиранты и молодые ученые в возрасте до 35 лет. Данное общество было сформировано с целью максимальной реализации научного потенциала молодежи ДВГМУ.

Путь от института к университету

В послевоенные годы вуз встал на путь стремительного развития. Постепенно начали появляться новые структурные подразделения. Например, в конце 50-х годов прошлого века основали педиатрический факультет. В 1963 году медицинский институт открыл второй учебный корпус, так как одного здания уже было недостаточно для осуществления качественного образовательного процесса, а в 1995 году было возведено еще одно здание. Не остались без внимания и общежития, ведь многие студенты нуждались в жилье. В 1959 году построили соответствующее здание на 600 мест. Через 6 лет открыли еще одно общежитие, рассчитанное на 632 студента.

К 1996 году медицинский институт стал считаться одним из лучших вузов Хабаровска. У учебного заведения были образцовые общежития. Хорошую репутацию институт завоевал благодаря качественной образовательной деятельности и выполненному ремонту. Б. М. Когут, являвшийся в то время ректором, проводил политику жестокой экономии средств. Предпринимаемые меры позволили накопить денежные суммы, достаточные для ремонта зданий, отопительной системы. В итоге все достижения вуза привели к смене названия. Учебное заведение стало именоваться Дальневосточным медицинским университетом. Это название носит вуз и сейчас.

Военные годы

Самыми сложными для медицинского института были годы Великой Отечественной войны. Вся работа вуза была перестроена. Студентам приходилось учиться по 10–12 часов в день. Во внеучебное время они собирали подарки для солдат, отправляли теплые вещи и деньги на фронт. В работе сотрудников вуза тоже изменилось очень многое. Они начали выполнять научные работы военной направленности.

Институт в годы Великой Отечественной войны не прекращал свою работу. Для более быстрого выпуска медицинских кадров был введен особый учебный план, по которому срок обучения составлял 3,5 года. Увеличилось количество студентов в вузе. Пример для сравнения: в 1940 году на обучение зачислили 300 человек, а в 1942 году – 555 человек.

Все в строю

ДВМГУ стал одним из первых медиинских вузов на базе которого начали проходить медицинские консилиумы с привлечением именитых специалистов для консультирования тяжелых больных с короновирусом.

«Боролись в буквальном смысле за каждого пациента. Ежеминутно на связи со всеми врачами работающими в «красной зоне», — рассказывает Константин Вячеславович. – ДВМГУ всегда являлся авторитетным центром для врачей и источником дополнительных знаний для саморазвития. У нас уникальная научная база и наши преподаватели регулярно участвуют в различных конференциях, получают и обмениваются своим опытом, которым потом делятся не только со студентами, но и уже с действующими врачами. Так же мы способствуем и поощряем разработки новых научных исследований».

Университет славится своим профессорским составом и преподавателями с различными научными степенями, которые заработали их и заслужили не сидя в библиотеках, а на личной практике, многие принимали участие или являлись авторами научных разработка, которые сейчас внедрены в медицине и успешно применяются. 

«Исторический принцип и традиции очень важны в любой сфере, но в медицине они важны стократ, — акцентирует ректор ДВМГУ, Константин Жмеринецкий. – Мы чтим свои традиции и своих ветеранов. Это является хорошим примером для молодежи, которая с начала обучения воспринимает вуз, как одну семью. Большую, сплоченную и по-доброму требовательную. От всей души хотелось бы выразить искреннюю признательность и благодарность всем нашим преподавателям и ветеранам, кто ежедневно и неустанно делиться своим опытом с новым поколением медицинских работников, которые всегда были и будут гордостью вуза. Ваши успехи в служении обществу на благо пациентов – это самая лучший подарок для любого из преподавателей ДВМГУ и ваших наставников в практическом здравоохранении. Развивайтесь и стремитесь к самосовершенствованию, делясь своим уникальным опытом с новыми поколением наших студентов».

90 лет ДВГМУ

Для ознакомления кликните по изображению.

Дальневосточный государственный медицинский университет

80 лет со дня начала занятий в Хабаровском медицинском институте, ныне – Дальневосточный государственный медицинский университет.

80 лет со дня начала занятий в Хабаровском медицинском институте, ныне – Дальневосточный государственный медицинский университет. Институт был организован в связи с острым недостатком врачей на Дальнем Востоке. После образования Хабаровского края в 1938 г. вуз был переименован в Хабаровский государственный медицинский институт. В 1996 г. стал вновь именоваться Дальневосточным, одновременно получив статус университета. В составе университета 8 факультетов: лечебный, педиатрический, стоматологический, фармацевтический, факультеты высшего сестринского образования, довузовской подготовки и постдипломного обучения врачей и провизоров, заочной и вечерней форм подготовки, а также фармацевтический колледж. Второе высшее образование получают выпускники медицинских вузов на стоматологическом и фармацевтическом факультетах. По очной, заочной и вечерней формам обучения в вузе занимаются около 3 тыс. студентов, свыше 140 клинических интернов (по 21 специальности), более 140 клинических ординаторов (по 64 специальностям) и более 70 аспирантов (по 24 специальностям). Ежегодно проходят повышение квалификации свыше 3 тыс. врачей и провизоров (по 64 специальностям) и около 500 средних медработников (по 12 специальностям). Основная часть образовательного процесса осуществляется на клинических базах, которыми является 41 лечебно-профилактическое учреждение Хабаровска. В университете две собственные поликлиники: семейной медицины и стоматологическая «Унистом». Преподавательский состав всегда был гордостью вуза. Здесь трудились замечательные врачи-педагоги. Шести крупным больницам присвоены имена профессоров университета: С. И. Сергеева, С. К. Нечепаева, Д. Н. Матвеева, И. Б. Галанта, А. К. Пиотровича, Г. С. Постола. На 61 кафедре и 3 отдельных курсах в университете трудятся 360 преподавателей, среди которых 70 докторов наук (профессоров) и 207 кандидатов наук (доцентов). В ДВГМУ преподают 2 члена-корреспондента РАМН, 5 членов-корреспондентов и академиков РАЕН, 7 членов зарубежных академий, 3 заслуженных деятеля науки РФ, 9 заслуженных врачей РФ, 69 отличников здравоохранения, 11 преподавателей вуза награждены орденами и медалями за трудовые достижения. В стенах ДВГМУ активно работает отделение Центральной аттестационной комиссии Минздравсоцразвития РФ в Дальневосточном федеральном округе. Ежегодно квалификационную категорию получают сотни специалистов с высшим и средним специальным медицинским образованием, проживающие в различных уголках региона. В двух специализированных советах вуза принимаются к защите диссертации на соискание ученых степеней доктора и кандидата медицинских наук. За последние 5 лет соискателями с других территорий Дальнего Востока было защищено 9 докторских и 64 кандидатских диссертации, а сотрудниками университета – 22 докторские и 85 кандидатских диссертаций. В 1995 г. восстановлен выпуск «Дальневосточного медицинского журнала», который получил право публиковать материалы докторских диссертаций. Профориентационная работа с молодежью и подготовка будущих студентов к поступлению в университет является приоритетной задачей вуза: с 1949 г. работает подготовительное отделение народов Севера в форме интерната, где в течение двух лет получают среднее образование 25 старшеклассников из числа коренных народов Приамурья, желающих получить профессии врача или провизора. Главный корпус университета был сдан в эксплуатацию в 1963 г. В последующие годы вокруг него был сформирован студенческий городок, состоящий из трех общежитий и спортивного комплекса. Всего в вузе – три учебных корпуса общей площадью свыше 27 тыс. кв. м. В них размещены администрация, кафедры теоретического профиля, библиотека, три лаборатории, столовая и другие службы. Фонд Опорной медицинской библиотеки насчитывает 600 тыс. книг и журналов: для студентов и преподавателей развернуто 4 абонемента, создан электронный каталог, медиатека. ДВГМУ осуществляет лидирующую роль в укреплении многолетнего сотрудничества с медицинскими вузами США, Японии, Южной Кореи, Китая, Германии, целью которого является развитие модели доказательной медицины с использованием международного опыта и стандартов, а также концепций профилактики СПИДа, гипертонической болезни, диабета, улучшения показателей здоровья и качества жизни населения.

Факультет довузовского образования

Для школьников, интересующихся медициной и желающих в будущем связать свою жизнь с ней, ДВГМУ Хабаровска предлагает факультет довузовского образования. На нем организовано 3-уровневое обучение:

• для учеников 8–9 классов в вузе работают 2 школы – «Молодой фармацевт» и «Юный медик»;
• для учащихся 10 классов предлагаются программы академической подготовки, рассчитанные на 2 года;
• для учащихся 11 классов ежегодно в вузе открываются подготовительные курсы по предметам, необходимым для поступления.

Школы созданы на факультете довузовской подготовки с той целью, чтобы студенты в дальнейшем не жалели о своем выборе. Школьников знакомят с медицинскими профессиями, обучают навыкам, необходимым при оказании первой помощи, направляют на путь здорового образа жизни. На подготовительных курсах готовят к сдаче ЕГЭ и внутривузовских испытаний по химии, биологии и русскому языку, помогают адаптироваться к университету, системе обучения.

Знакомство с современным вузом

Жители Хабаровска наслышаны о медицинском университете, который располагается на улице Муравьева-Амурского, 35. Это известная медицинская школа нашей страны, одна из ведущих образовательных организаций на Дальнем Востоке. Ректор ДВГМУ на данный момент – К. В. Жмеренецкий. По его словам, университет является образцовым в сфере медицинского образования, гарантом качества.

Вуз за годы существования открыл путь в жизнь десяткам тысяч выпускников. Сейчас в учебном заведении насчитывается свыше 2,8 тысячи студентов, обучающихся на программах бакалавриата, специалитета, магистратуры. Из них более 2,6 тысячи человек числятся на очной форме. Заочную форму выбрали приблизительно 190 обучающихся.