Заключение курсовой работы — как писать

Структура и содержание

Курсовая работа должна содержать следующие обязательные части, которые располагаются в последовательности:

• Титульный лист.
• Задание к курсовой работе.
• Введение.
• Основная часть.
• Заключение курсовой работы.
• Список использованной литературы.
• Приложения (если есть).

Титульный лист оформляется по установленной форме. Обычно цифровой пример можно взять на кафедре. На нем обязательно должна быть подпись студента и научного руководителя (куратора). Содержание отображает последовательность размещения составных частей работы: введения, названия всех разделов и подразделов, выводов, библиографического списка и приложений. В содержании обязательно указывается номер страницы, с которого начинается каждая часть.

Введение, основная часть и заключение

Каждый из разделов является неотъемлемой частью работы, между ними наблюдается прочная взаимосвязь. Введение обычно занимает около 5% рукописи. В нем содержатся следующие пункты:

• Обоснование актуальности избранной темы.
• Анализ степени изученности проблемы в литературе.
• Цель и задачи исследования.
• Объект и предмет, изучаемый в работе.
• Использованные методы и информационная база исследования.
• Описание структуры работы.

Основная часть – это самый обширный раздел. Его объем составляет около 70% рукописи. Заключение курсовой работы, примеры это только подтверждают, всегда немного больше введения по количеству страниц. В нем перечисляются выводы и предложения, которые являются предметом защиты. Этот раздел раскрывает конечные результаты исследования, которые доказывают достижение автором поставленной цели.

Курсовые для разных специальностей

В оформлении курсовых различных направлений существуют некоторые профессиональные нюансы, что отражается и в заключительной части. В работах по экономике нередко изучаются и анализируются финансовые источники, рассматриваются методы применения идеи (способов, нововведений) с целью увеличения прибыли. Курсовики юридического направления включают анализ действующего законодательства, обоснованность составления договоров, наблюдения судебной практики.

Учащиеся могут потратить много времени, изучая материалы о том, как написать в курсовой работе заключение. Пример лучше взять из готового проекта своей профессиональной направленности. Изучив шаблон, студент поймёт, какие вводные слова могут использоваться в выводах. Существует несколько стандартных фраз, которые следует задействовать в заключении. Вот некоторые из них:

• «Подводя итоги…».
• «На основании изложенного выше…».
• «Результаты исследования показали…».
• «Таким образом…».
• «Из этого следует…».

Заключение можно охарактеризовать как один из самых важных компонентов работы. Ведь в нём приводятся обоснованные выводы, даются подтверждённые практической деятельностью рекомендации. При подведении итогов можно наметить планы по реализации, развитию и совершенствованию рассматриваемой идеи. Это логическое завершение проекта, структурный компонент работы должен ясно и чётко передавать информацию о содержании труда.

Структура заключения для курсовой работы

Построение курсового исследования имеет четкую структуру, придерживаться которой крайне рекомендуется:

1. Первая часть. Цели и задачи работы, их анализ. Здесь необходимо связать начало и конец, введение и заключение. Актуальна ли изложенная тема. Необходимо указать, что было сделано для раскрытия темы,
2. Вторая часть. Степень достижения результата. Здесь можно написать о методах раскрытия. Что необходимо было делать, для изложения материала курсовой работы. Какие сложности в работе были, как их можно было решить. Подтвердилась ли гипотеза, доказательна ли была проделанная работа,
3. Третья часть. Общие выводы курсовой работы. Чего добились по теме в анализе и исследовании – своего рода итог. Какие плюсы и минусы вы обнаружили по данной изложенной теме. Есть ли перспективы у данного направления.

Что можно написать в заключении реферата: рекомендации + пример

Заключение — незаменимая часть в структуре работы. Как правильно написать заключение в реферате? На этот вопрос хотят знать ответ многие студенты. Ведь ГОСТ и методические пособия не предусматривают правил оформления и содержания заключения. А между прочим, заключение — наиболее важная часть реферата, поскольку она обобщает и структурирует весь материал.

Итог (заключение) реферата — это соотнесенные с целью и задачами выводы с личной оценкой и собственными умозаключениями. Главная особенность заключения состоит в следующем: выводы формулируются своими словами, а не цитируются фразами из частей работы. Итоги в заключении должны быть обоснованы и подкреплены фактами из каждого раздела реферата.

Рекомендуется писать заключение тезисно, отдельно описывая итоги и главную мысль параграфов основной части реферата.

Как писать заключение? Строго и по-научному. Заключение излагается научным стилем: без личных местоимений и «водных» слов — только факты и собственные умозаключения.

Образец 1

Заключение должно:

• раскрывать цель и задачи исследования;
• приводить статистику и аналитику;
• формулировать четко и однозначно.

Если студент «прикипел» к тематике работы, то при подведении итогов имеет место собственное отношение к проблематике или перспективы дальнейших исследований.

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы

Обратим ваше внимание, что вывод должен соответствовать задачам работы, которые поставлены во введении. Плохой вывод — это резюмирование источников по теме, хороший – это мысли автора о проблематике темы

Несколько хороших примеров

Чтобы дипломная или исследовательская работа оказалась максимально качественной, необходимо постоянно ориентироваться на примеры из других проектов, уже защищенных учениками. Это позволит избежать распространенных ошибок, а также употребления фраз, которые не подходят под информационный стиль. Вот несколько интересных примеров, взятых из заключений к хорошим работам:

• При решении поставленной задачи: «Выявить степень влияния общественного мнения на окружающих» — были проведены социологические опросы, согласно которым 90% учеников вуза ответили, что их действия никак не зависят от общественного мнения. Это наталкивает на мысль, что когнитивный диссонанс не встречается лишь у 10% испытуемых.
• Таким, образом, цель: «Найти преимущество социальных сетей для современного человека» — была достигнута, а все задачи — решены в полном объеме. В ходе проводимого исследования гипотеза была доказана с помощью проводимого среди учащихся опроса: 96% из них используют социальные сети для того, чтобы поддерживать оптимальный уровень коммуникации.
• На основании проведенных исследований можно прийти к выводу о том, что практическая значимость художественной литературы является слишком переоцененной. Большинство экспертов сходятся во мнении, что такие произведения увеличивают словарный запас, но не дают новых знаний.

Все эти примеры написаны в разном стиле, но являются крайне правильными. Однако нельзя не отметить, что у некоторых преподавателей, которые находятся в приемной комиссии, могут быть свои предпочтения по поводу того, как лучше всего оформлять заключение к дипломной или исследовательской работе

Поэтому важно заранее посоветоваться с учителем, чтобы потом не пришлось переделывать работу.

Переоценить значимость заключения в дипломной или проектной работе — задача крайне трудная. Как показывает практика, большинство людей из приемной комиссии довольно плохо разбирается в том предмете, который защищает учащийся. Именно поэтому он ориентируются именно на заключения и те выводы, к которым пришел студент. Так что оптимальный вариант для того, чтобы получить «отлично» — написать емкое и понятное заключение, но при этом сохранить научный стиль подачи материала, не злоупотребляя канцеляризмами.

Что должно быть в заключении

Примерная структура оформления заключительной части включает сжатое изложение:

• введения (описания актуальности, проблематики, целей, задач);
• сути основных глав (теоретической базы и практической составляющей);
• выводов, сделанных в ходе работы;
• перспектив проекта.

Смысловое наполнение заключения курсовой должно быть логически связано с содержанием введения и основной части. Но для правильного написания банального копирования фрагментов вводной главы и самой работы на последних страницах проекта недостаточно: их положения нужно осветить с точки зрения уже завершенного студентом изыскания.

Обязательные разделы проектной работы

Рассмотрим, из каких разделов должна состоять стандартная проектная работа для школ и колледжей.

Первым листом любой проектной работы является «Титульный лист», на котором указываются школа, название работы, данные ученика, учителя, населенный пункт и год написания (подробнее можно прочитать здесь)

Правильно оформить титульный лист важно, как его оформить, можно прочитать на странице «Правила оформления титульного листа для проектной работы»

Титульный лист проектной работы

Далее за титульным листом следует «Содержание», в котором указываются все разделы проектной работы, номер страницы на которой они начинаются (кроме титульного листа и самого содержания) подробнее с требованиями предъявляемыми к содержанию проекта, о том как его составить можно прочитать на странице «Содержание проектной работы». Как правильно оформить содержание проектной работы можно прочитать здесь.

Содержание проектной работы

После «Содержания» следует «Введение». Введение является одни из важнейших структурных элементов проектной работы, ведь именно в нем отражается актуальность работы, ставится цель и задачи работы, выдвигается гипотеза, которая в ходе выполнения работы должна быть подтверждена, либо опровергнута.

Введение проектной работы

Стандартная структура введения включает следующие блоки:

• Актуальность темы исследования.
• Цель работы.
• Задачи.
• Объект исследования.
• Предмет исследования.
• Гипотеза.
• Основные источники получения информации.
• Практическая значимость работы.
• Методы исследования.
• Структура работы.

Кроме вышеперечисленных блоков, во введении может быть указана проблема исследования, теоретическая значимость.

Подробно ознакомится с требованиями к введению и каждому элементу который входит в его состав, какие из них обязательные, а какие можно не указывать, посмотреть примеры можно на странице «Введение проектной работы».

За «Введением» следует основная часть проектной работы, состоящая из 2 глав. Если в проектной работе есть исследовательская часть, то она располагается во 2 главе (1 глава является теоретической). Каждая глава состоит из 2-3 параграфов.

Основная часть проектной работы

После основного текста работы располагается «Заключение», в котором кратко (1-2 страницы) даются выводы по всем параграфам (именно параграфам) проекта, если во введении была выдвинута гипотеза, то в заключении необходимо указать – была она подтверждена или опровергнута.

Заключение проектной работы

Следующим за «Заключением» разделом проектной работы является «Список использованных источников», в который необходимо включить всю литературу, которая была использована в ходе написания проекта.

Список использованной литературы проектной работы

Заключительным разделом любой проектной работы выступает «Приложение(я)», в данном разделе помещается вся дополнительная информация, которая помогает детально раскрыть тему работы, так, например, в приложения можно вынести картинки и фотографии, анкету, методики и прочее.

Структура заключения и его объём

По объёму заключение обычно составляет 3 – 4 страницы. Как правило, оно несколько меньше введения, хотя их основные элементы соответствуют друг другу (упомянутые во введении гипотеза, цели, задачи находят своё отражение и в заключительной части диплома). Впрочем, если введение и заключение будут равны по объёму, ошибкой это не будет; главное, придерживаться принципов ёмкости и лаконичности, писать по делу.

Структура заключения должна быть следующей:

1. Вводная часть. Некоторые дипломники стартуют сразу с места в карьер: «В результате проведённого исследования мы подтвердили гипотезу о том, что…». Так вот, это как пример того, как не надо писать заключение к диплому. Посвятите несколько предложений вступительной части, введению в проблему, которой вы посвятили свой научный труд.
2. Основная часть заключения содержит выводы, результаты, итоги исследования. Вы должны отразить все пункты теоретической и практической части, дать ответы на вопросы, которые вами были поставлены во введении. Чтобы заключение было логичным и целостным, не скачите, как горный баран, по скалам. Излагайте выводы последовательно, придерживаясь структуры основной части дипломной работы. Логично будет смотреться изложение выводов согласно задачам, поставленным во введении. Завершает основную часть заключения констатация того, что вами достигнута поставленная цель работы и доказана гипотеза.
3. Заключительная часть заключения (вот такая вот тавтология) посвящена подтверждению практической ценности вашей работы. Здесь нужно выдать свои бесценные рекомендации по совершенствованию объекта изучения, возможности внедрения в практику ваших наработок.

Написание первой главы – особенности

Первая глава является структурированной информацией автора, которую он собирает из различных источников (книги, статьи, газеты, интернет-сайты), при этом необходимо помнить, что информация, которая будет представлена в теоретической части проектной работы, должна не только соответствовать теме исследования, но и быть верной, поэтому не рекомендуется использовать информацию, взятую из Википедии и различных блогов, где зачастую авторы высказывают собственное мнение, статьи на таких сайтах не являются научными трудами, не проходят проверку на соответствие указанных в них фактов достоверности.

Теоретическая глава может содержать:

• таблицы и рисунки, которые поясняют текстовую информацию (например, создание схем для наглядного представления информации, сведение понятия и их трактовок в таблицу), пример можно посмотреть ниже;

Пример использования рисунков и таблиц в первой главе проектной работы

изучение мнения различных авторов по теме исследования, в таком случае делается отдельный параграф, в котором рассматриваются точки зрения исследователей на затронутую в проекте тему (если приводятся высказывания авторов, то необходимо в проекте ссылаться на авторов, например, по мнению (Ф.И.О автора) «цитата автора», Ф.И.О автора указывал «цитата автора»), пример использования заимствований авторов с их указанием представлен ниже;

Пример указания автора при заимствовании текста в проектной работы

историю развития изучаемой темы, при этом историческое развитие темы исследования необходимо производить в хронологическом порядке (от старого к новому), также можно разбивать на какие-либо периоды, например, с V в. по X в., с X в. по XV в., с XV в. по настоящее время, либо на исторические периоды и т.д.;
анализ законодательных актов по теме исследования (Конституции, законов, постановлений и т.д.) с обязательным указанием ссылки на нормативный акт, при этом необходимо внимательно подходить к выбору законов, которые будут анализироваться в проекте, т.к. в законы вносятся поправки, некоторые нормативные акты прекращают своё действие, если провести анализ законов, утративших силу или с редакцией, которая является неактуальной, проектная работа не будет зачтена (исключением является проектная работа тема, которой предполагает анализ нормативных актов, утративших силу, например, сравнение законодательства в какой-либо области СССР и Российской Федерации, в таком случае является обязательным указание законов, которые не являются действующими).

Теоретическая глава не может содержать:

• в зависимости от темы исследования (анализ статистических данных, опыты, анализ анкетных данных, собственные исследования автора);
• информацию об исследовании, которое будет представлено во второй главе проектной работы;
• рекомендации по решению проблемы, затронутой в ходе выполнения проектной работы, независимо от того, разработаны ли рекомендации автором проекта или они представлены в каком-либо источнике (книге, журнале и т.д.).

Образец заключения в реферате

Образец заключения в реферате на тему «Основы здорового образа жизни»:

Итак, в заключении реферата можно отметить, что беспечное отношение части людей в нашем обществе к своему здоровью, наносит социально-экономическое и морально-психологическое ущерб семье, производственному коллективу и обществу в целом; во многом зависит от недостатков в функционировании системы физического воспитания детей и молодежи в недалеком прошлом.

На состояние человеческого организма значительное влияние оказывает психосоматика, поэтому иногда выделяют следующие условия ЗОЖ: эмоциональное, интеллектуальное и духовное самочувствие. Нельзя ставить под сомнение пользу режима дня. Поэтому необходим системный подход к распределению времени. Правильно подобранный режим составляет смену периодов физической и умственной работы периодами расслабления организма

Таким образом, сон должен состоять из 7-8 часов в сутки для взрослого человека.
Выяснена и важность рационально подобранного питания. Здоровый образ жизни неразрывно сочетается с правильным питанием

Занятия физкультурой — это один из основополагающих элементов здорового образа жизни. Нынешний уровень развития технического прогресса значительно упростил жизнедеятельность человека, но при этом положительном влиянии значительно уменьшилась двигательная активность человека. В наше время люди существенно меньше ходят пешком. Движение необходимо для нормального функционирования организма. Выбор физической активности зависит только от возраста, физических возможностей и индивидуальных желаний человека.

Пример введения в курсовой работе

Социально-экономические преобразования в обществе диктуют необходимость формирования творчески активной личности, обладающей способностью эффективно и нестандартно решать новые жизненные проблемы. В связи с этим перед школой встает важная задача развития творческого потенциала подрастающего поколения, что в свою очередь требует совершенствования учебного процесса.

Система эстетического воспитания призвана научить ребёнка видеть прекрасное вокруг себя, в окружающей действительности. Основой системы эстетического воспитания школы можно считать искусство. В школе встреча детей с произведениями искусства происходит в основном на уроках художественного цикла (литературе, музыке, рисовании). Они играют решающую роль в формировании у детей эстетических идеалов, их художественного вкуса. Все вышеизложенное определило актуальность курсовой работы.

Целью курсовой работы является рассмотрение воспитания любви к Родине на уроках рисования. Исходя из указанной цели, можно выделить частные задачи, поставленные в курсовой работе:

1. на основе анализа литературы выявить содержание воспитания любви к Родине на уроках рисования, основные направления работы по его формированию у учащихся;
2. изучить особенности художественного кругозора и предпочтений, учащихся одного из классов;
3. разработать и провести одно из воспитательных занятий, направленных на воспитание любви к Родине у учащихся, дать анализ его педагогической эффективности.

Объектом исследования в курсовой работе является методика преподавания изобразительного исскуства.

Предметом исследования в курсовой работе являются педагогические технологии, применяемые на уроках изо в рамках темы «Любовь к Родине».

Методологической основой исследования в курсовой работе явились научные труды выдающихся отечественных педагогов, психологов, методистов, философов, историков, искусствоведов; публикации о народном творчестве и декоративно- прикладном искусстве, этнографии, культуре, а также нормативные и программно-методические документы общего образования.

Для решения поставленных задач и проверки гипотезы в курсовой работе использовались следующие методы исследования:

1. теоретический анализ психолого-педагогической, методической,
2. философской, историко-этнографической, искусствоведческой литературы, научных изданий и диссертационных исследований;
3. анализ учебных планов и программ по изобразительному искусству общеобразовательных учреждений;
4. анализ и обобщение передового педагогического опыта преподавания народного декоративно-прикладного искусства;
5. анализ произведений народных мастеров традиционной Городецкой кистевой росписи;
6. констатирующий эксперимент: педагогические наблюдения, интервьюирование, анкетирование, тестирование, «срезовые» работы в учебном процессе.

С чего начинается правильное заключение?

Курсовая работа — важная составляющая процесса обучения студента в учебном заведении. Как правило, тема для самостоятельного исследования и изучения выдается преподавателем ближе к середине семестра, а к концу предметного курса сдается на проверку и оценивается. В первую очередь, такого типа задания выдаются по профильным предметам, которые учащемуся надлежит изучить более основательно.

Курсовая работа состоит из следующих разделов:

• титульный лист с указанием темы, данными автора и научного руководителя;
• введение;
• теоретическая часть (содержит подразделы);
• практическая часть (содержит расчеты и собранную практическую информацию по теме);
• заключение;
• приложения (схемы, графики и т.д.);
• список используемой литературы.

Пункты следует раскрыть согласно методическим рекомендациям: содержание и оформление работы должны быть сделаны с учетом требований научного руководителя. Однако больше всего внимания при проверке обращают на заключение, ведь это индикатор того, как студент усвоил материал. Весомые выводы, сделанные после исследования, говорят о глубоком погружении в работу. 

Качественная курсовая пишется не за одну ночь, откладывать её на последний день — нет никакого смысла, ведь, чтобы полноценно раскрыть тему, требуется:

• изучить методичку: разобраться с советами и рекомендациями преподавателя, грамотно ими воспользоваться;
• разработать структуру для теоретической составляющей работы и, адекватно распределив силы и время, написать пункт за пунктом;

Важно! Если вы потратите достаточно времени на изучение основного материала по теории, вам будет проще рассматривать тематику с точки зрения практики

• собрать максимум актуальной информации по заданной теме, отобрать только самые нужные сведения, чтобы текст не содержал много “воды”;
• провести расчеты по задачам, указанным в методическом пособии;
• сделать выводы.

Диплом, диссертация, курсовая работа — это серьезные теоретические и практические исследования, которые должны в итоге привести к информативным выводам, в этом и есть цель их написания. Заключение — не “отписка”, а анализ проделанной работы.

Советы по написанию выводов к главам курсовой

Курсовая работа – не роман. Здесь даже приветствуется употребление всяческих общих фраз и клише. Например, для написания выводов и подведения итогов в курсовой подойдут следующие шаблоны:

1. Резюмируя все вышесказанное, можно сказать, что…
2. Подводя итог всему вышесказанному, можно отметить…
3. Таким образом…
4. Результаты изучения научной проблемы / материала показывают, что…
5. Исходя из всего вышесказанного, можно сделать вывод, что…
6. Итак…
7. Подведем следующие выводы…
8. Следовательно.
9. Из этого следует, что…
10. Можно убедиться в высказанном нами предположении, исходя из…
11. Обобщая сказанное.
12. В ходе анализа были выявлены следующие положения.

Не знаете, как написать или оформить выводы по главам в курсовой? Обращайтесь в профессиональный сервис для студентов!

Как правильно написать заключение в курсовой работе

Алгоритм написания заключения к курсовой работе прост:

1. Проверить перечень целей и задач курсовой работы (указываются во введении).

2. Составить мини-вывод к каждому параграфу или графе курсовой.

3. Подготовить отчет о выполнении задач на основе сделанных выводов из пункта №2.

Например, если цель курсовой работы – оценить эффективность внедрения четырехдневной рабочей недели, то в заключении должны быть указаны конкретные результаты в численном выражении (в процентах или других единицах измерения).

Заключение можно разбить на несколько тематических блоков:

• краткое обоснование актуальности темы;

• были ли достигнуты цели исследования;

• каким образом они были достигнуты;

• выводы из проведенного исследования;

• рекомендации по теме.

Главная задача курсовой работы – оценить навык студента собирать и анализировать информацию. Поэтому в выводе должны быть личные размышления (кратко) и рекомендации автора. 

Если результат исследования был неудовлетворительным, об этом тоже следует сказать в главе. Однако акцент нужно сделать на достигнутых целях.

Суть раздела «Заключение»

Любой такой проект делится на три основных пункта: введение, основной раздел и заключение. Любая часть исследования важна

Многие студенты ошибочно полагают, что достаточно тщательно проработать основную часть, и хорошая оценка на защите будет обеспечена, но это совсем не так – каждому разделу нужно уделить особое внимание. Ведь даже самые небольшие недочеты могут повлиять на оценку

А хорошая оценка – именно то, что жаждет получить каждый выпускник. В данной статье мы поговорим о заключении – небольшом, но существенном разделе.

Заключение к диплому – это обязательная его составляющая наряду с введением и основной частью. Именно в данном разделе должны быть представлены выводы, характеризующие ценность и уникальность вашего проекта. Что обязательно должно быть в этом разделе? Как правильно написать заключение к дипломной работе? Многих студентов интересуют эти вопросы.

Обычно выпускники не думают об этой немаловажной части диплома, полагая, что хорошо написанная основная часть – это залог успешной защиты. Но подобный подход в корне неверен, ведь именно заключение дипломной работы несет в себе те выводы, которые студент должен был сделать в процессе ее написания

Здесь же необходимо показать важность вашего проекта.

Многие выпускники предпочитают писать заключение в последний момент, а потом впадают в отчаянье, когда сделать данный раздел качественно не получается. Как правильно его составить и как оно должно выглядеть – эти часто задаваемые вопросы мы рассмотрим далее.

Некоторые предпочитают заказывать диплом или какие-то его разделы в компаниях, занимающихся написанием студенческих работ. Некоторые берут готовый пример или образец у дипломного руководителя и переделывают его под собственный проект. Далее вы узнаете, как самостоятельно создать оригинальный и качественный заключительный раздел.

Как написать итоговое заключение курсовой работы?

После того как вы закончили писать теоретическую и практическую часть, наступает время подумать каков же вывод курсовой работы. Итоги могут быть самыми разными: подтверждение или опровержение гипотезы, обобщение теоретического материала по изучаемому вопросу, формулировка новой трактовки термина, разработка практических рекомендаций. Именно их нужно написать в заключении.

Приведем пример заключения курсовой работы

Тема: Разработка товара и принятие маркетинговых решений на примере организации ООО «Металл Холдинг». Проект состоит из двух практических разделов. Для раскрытия темы были поставлены такие задачи: дать характеристику рынку металлопроката, определить долю нашего предприятия; определить возможности и угрозы предприятия при начале продаж цветного металлопроката на рынок; разработать маркетинговую стратегию вывода нового товара для организации; провести обоснование выбора целевого рынка нового товара. После завершения исследования можно написать следующий вывод: «Цель данного проекта это разработка маркетинговой стратегии вывода нового товара ООО «Металл Холдинг» на рынок металлопроката. Это предприятие, работающее на рынке металлопроката России более 15 лет. Оно занимает значимые позиции, предоставляет услуги, связанные с продажей металлопроката. Доля компании составляет примерно 2,9% российского рынка.В ходе работы было рассмотрена практическая реализация проекта разработки и внедрения нового для предприятия направления — продажи цветных металлов. Для внедрения были выбраны рынок Польши. Были рассмотрены особенности этих рынков. Было выявлено, что рынок Польши является более перспективным благодаря удобству транспортировки продукции, темпам роста.

Были определены тенденции рынка цветных металлов этой страны, а именно: высокие темпы экономического развития Польши и рост внутреннего рынка металлопродукции способствовали появлению большого количества трейдеров и, как следствие, высокого уровня конкуренции между ними; постепенное снижение цены металлопродукции; повышение конкуренции и снижение доходности этого вида бизнеса привело к тому, что большинство польских трейдеров стало дополнять продажи металлопродукции целым рядом услуг по металлообработке, продажей полуфабрикатов и готовых изделий; трейдеры постоянно расширяют спектр услуг, позволяющих увеличить добавленную стоимость и уменьшить потенциальные риски.

Среди наиболее распространенных: обработка листа или профиля, полировка или шлифовка изделий, лазерная, водоструйная резки; с целью повышения эффективности своей деятельности, а также качества обслуживания клиентов, трейдеры инвестируют в оптимизацию производственных процессов, совершенствование логистики и работы склада, формирование долгосрочных отношений с клиентами.

На основании анализа особенностей было определено, что открытие фирмы со складом в Польше при прямой конкуренции с местными трейдерами на их рынке нецелесообразна. Более целесообразен формат узкопрофильного трейдера, специализирующегося на отдельных товарных позициях, которые широко не представлены в ассортименте местных трейдеров с возможностью предоставления сервисных услуг по металлообработке. Целесообразно использовать стратегии широкого проникновения на рынок.

Были определены перспективные типы продукции, которые целесообразно внедрить на рынок цветных металлов Польши, рассчитана экономическая целесообразность реализации данной идеи. Было выявлено, что внедрение нового товара на рынке Польши является экономически целесообразным, а сама идея реализации новых товаров на новых рынках является естественным продолжением развития предприятия».